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每個人對土地的想像不同，有人種樹，有人養魚，有人建設太陽能板。今天的主角是來自台南七股的莊旻泓，他和爸爸用行動守護他們最愛的土地。
資訊
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引用時請標示資料來源:明志科技大學
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Aa-Ⅱ-2 不同群體（可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等）應受到理解、尊重與保護，並避免偏見。
Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展，經濟的發展也會改變自然環境。
Ad-Ⅱ-1 個人透過參與各行各業的經濟活動，與他人形成分工合作的關係。
學習表現：3b-Ⅱ-3 整理資料，製作成簡易的圖表，並加以說明。
2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
3c-Ⅱ-1 聆聽他人的意見，並表達自己的看法。
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