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v5806中山區的鄉土環境-歷史篇-資源代表圖
video v5806中山區的鄉土環境-歷史篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
中山區的鄉土環境-歷史篇
觀看次數421
修改日期:2019-12-08
v5697國小社會 臺灣的城市與鄉村-資源代表圖
video v5697國小社會 臺灣的城市與鄉村
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的城市與鄉村
觀看次數520
修改日期:2019-12-08
v7541我的公民行動-資源代表圖
video v7541我的公民行動
臺北市政府教育局國小3-4年級
我的公民行動
觀看次數441
修改日期:2019-12-08
v5924國小社會 臺北市信義區的鄉土環境-資源代表圖
video v5924國小社會 臺北市信義區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市信義區的鄉土環境
觀看次數1094
修改日期:2019-12-08
海洋時代的台灣-資源代表圖
video 海洋時代的台灣
高雄市政府教育局國小3-4年級
從「台灣的地理位置」單元中學生已經認識台灣的地理位置及其重要性,本單元將進一步了解台灣的地理位置與海洋時代漢人、日本人、葡萄牙人與台灣接觸的關聯性和概況。
觀看次數385
修改日期:2019-12-08
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)-資源代表圖
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)
觀看次數491
修改日期:2019-12-08
v5855國小社會_認識鄉鎮市區-資源代表圖
video v5855國小社會_認識鄉鎮市區
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會_認識鄉鎮市區
觀看次數511
修改日期:2019-12-08
v5807認識中山區–地理篇-資源代表圖
video v5807認識中山區–地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
認識中山區–地理篇
觀看次數449
修改日期:2019-12-08
v5699 國小社會 認識臺北市的交通-資源代表圖
video v5699 國小社會 認識臺北市的交通
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 認識臺北市的交通
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修改日期:2019-12-08
v5709姓名大觀園-資源代表圖
video v5709姓名大觀園
臺北市政府教育局國小3-4年級
姓名大觀園
觀看次數432
修改日期:2019-12-08