web我們的社區—認識學校附近的公共設施
特教班的學生因情況特殊,大部分的生活時間都不會離家太遠,因此教導學生妥善運用鄰近住家的社區資源及服務是重要且必須的,並能增進其生活品質。本資源為社區校外教學之前導,先以Google Map讓學生認識學校附近的公共設施,再以PowerPoint介紹其服務項目,最後用自製APP連連看,讓特教班的學生一定要對應正確,才會出現連線的方式來讓特教班學生加深印象
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ae-Ⅱ-1 人類為了解決生活需求或滿足好奇心,進行科學和技術的研發,從而改變自然環境與人們的生活。
學習表現
2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
議題
環境教育
資訊教育
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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