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web五十二個戶外教育好點子-戶外教育十年回顧與展望
本集邀請教育部長潘文忠接受專訪，潘部長非常重視戶外教育，每次皆親自主持推動會，這次在節目中談及自2012年60位立委聯署倡議戶外教育、2014年戶外教育宣言1.0、2019年戶外教育宣言2.0、直至2022年十年期間關於戶外教育的發展、整合跨部會的資源、還包含環境教育、食農教育納入戶外教育系統推動，十年的回顧更提及未來的展望、期許。【揪團出遊趣】本集揪團出遊趣是到位在基隆的海洋科技博物館最新開幕的潮境智能海洋館，讓你簡單認識場館內A、B、C、D四個場域。
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web五十二個戶外教育好點子-貴子坑水土保持教學園區場域與環境教育介紹
台北市政府大地工程處是森林保育、水土保持、山坡地防災的主管機關，積極推動「森林保育」及「水保防災」等坡地、淺山環境教育課程，希望能透過有趣的環教課程與活動推動水保觀念，也能讓大家更加認識貴子坑水土保持教學園區唷！貴子坑水保園區位於台北市北投區秀山路161號，結合貴子坑露營場，占地面積約6－7公頃，這裡擁有臺北最古老的五指山層及高嶺土地質，環境悠美，生態豐富，包含環山步道、庭園景觀水池、綠樹，涼亭，都是可以休憩小歇的好所在。且貴子坑是全國水土保持戶外教室中，唯一結合地質主題的環境教育認證場所；今年度也新設許多有趣的淺顯易懂水土保持示範設施，讓大家在休憩之虞，也能輕鬆獲取水保知識唷。特別為國中小設計多個教案，像是石破天驚貴子坑、水保好森活、彩繪大自然、守護家園小尖兵等許多環境教育課程，包含特別給學校申請的「學校教育」，一般民眾也可報名的「主題活動」，以及機關團體可預約的「團體預約」，還有每年也會固定在貴子坑辦理一場大型的特別企劃活動。藉由自然觀察、角色扮演、實際操作(例如捏陶體驗、自然素材彩繪創作)、互動遊戲等，讓小朋友瞭解貴子坑歷史的演變、獨特的地質生態與水土保持。另大型特企活動則會設計許多有趣的關卡，藉由闖關集章方式、有趣的活動來認識貴子坑!活動全程免費唷!歡迎大家一起來體驗貴子坑的好山好水!學習水土保持的基本觀念，每個孩子從小紮下根基人人成為水保尖兵。「戶外就醬玩」小單元，科長提供今年度臺北市政府工務局大地工程處在貴子坑水土保持教學園區，新設立多項水保教學示範設施，例如我們有新設一個汲水透水互動設施，以水撲滿概念設計，收集滲透的雨水，作為汲水器水源，供民眾循環使用。這個非常吸引小朋友，小朋友來到這裡一定會想玩一下，就能在實際操作中獲得知識。植物根系觀察箱，讓民眾能打開木門，透過玻璃觀察各種水土保持植物根系生長情形，瞭解草本及灌木之根部抓土、保水的不同。建議學校老師及家長如何運用呢?透過自導式解說，民眾能在散步時也能輕鬆學習相關水保知識及更加認識貴子坑環境。另外，我們也提供志工服務的申請預約哦!
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web五十二個戶外教育好點子-北市中山國小學習中心學生雪山行 樹立安全第一好典範
【揪團出遊趣】探訪月眉百年糖廠與囪底隧道 參觀百年糖廠的製糖產線及全台唯一的囪底隧道 還保留著彈痕喔 【戶外教育好點子】北市中山國小雪山行 台北中山國小學習中心崔德龍老師11/14帶領10個3-5年級(情緒障礙、過動及亞斯的學生)三天兩夜登雪山，距離五百公尺即到達山頂，卻因安全考量決定放棄登頂而下山。或許很多人都替他們感到遺憾，但安全永遠是第一考量，這也正是給學生最好的示範。也為台灣社會上了寶貴的一課。 崔老師帶領中山國小學習中心學生從一年級開始訓練爬郊山，到三年級就能登合歡山和雪山了。帶著這群孩子登山進行山野體驗，顛覆一般人的想像，連家長和志工都看到孩子們不同於教室內的學習態度與集體力 、耐力與堅毅不拔的學習精神等豐碩的收穫。
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web五十二個戶外教育好點子-社子國小稻米文化
【揪團出遊趣】安平古堡導覽 西元1624年荷蘭人在安平建造了臺灣第一座城堡「熱蘭遮城」記得來看荷蘭時期遺跡僅存古堡前方外城南城垣的磚牆和熱蘭遮城博物館 【戶外教育好點子】社子國小的稻米文化位於桃園新屋區的社子國小今年榮獲台美生態學校第二面綠旗認證。他們坐落在客家莊，且校園周圍都是稻田，因此發展出種稻及客家米食文化。老師主動運用平板配上顯微放大效果帶著學生進行觀察，並寫成報告，提出豐富多元的親身見解與資料查詢，猶如大學生的報告一般。更讓孩子們難以忘懷的是下田插秧、除草、甚至收割，最後還幫米設計包裝。這樣的活動不是每所學校都能進行。稻米文化課程及相關活動給了孩子什麼學習？從第一面綠旗到第二面綠旗的肯定，學校持續進行的計劃希望每個孩子成為自己的CEO。 12月22日17:20-18:00 五十二個戶外教育好點子活動帶你一起下田、插秧、割稻、煮飯，體驗農夫粒粒皆辛苦的歷程!歡迎線上收聽。
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web五十二個戶外教育好點子-「臺美生態學校夥伴」計畫兼具生命、環保與戶外教育
【揪團出遊趣】后里馬場的馬術與藝術教育的融合 馬術常被視為貴族運動，參觀馬場古蹟感受典雅的日式氛圍 【戶外教育好點子】「臺美生態學校夥伴」計畫12月22日環保署與教育部將舉辦110年臺美生態學校認證表揚活動。 統計至110年10月31日通過認證之學校共計綠旗6所（含3所再認證）、銀牌19所、銅牌26所學校。「國際生態學校」是全球最龐大的環境教育計畫由環境教育基金會FEE (Foundation for Environmental Education)發起，我國在加入FEE的會員之前，目前是透過與美國環保署、美國國家野生動物協會及國內教育部與各方合作，建立「臺美生態學校夥伴」計畫，由「行政院環境保護署綜合計畫處」承辦。這項計畫重視培養學生的自主性，學生主動參與討論及進行決策。在執行過程中，學生透過課程更結合戶外教育多元學習，培養主動認識環境、關心環境生態並積極採取行動，更進一步帶動社區、影響社區，將生態學校範圍更加擴大。
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web五十二個戶外教育好點子-溯溪與登百岳的安全教育
【揪團出遊趣】探訪博士鴨觀光工廠 【戶外教育好點子】溯溪與登百岳的安全教育 新北雙溪虎豹潭日前發生學童和家長參與自然體驗活動，卻發生大雨被沖走的悲劇，如何安全的進行戶外教育活動體驗也備受家長關注! 其實對於許多學校來說，舉辦戶外教育活動，除了活動設計很重要外，戶外教育安全更是不可忽視，到底在進行戶外教育活動時如何注意安全的配套呢?10月20日17:20-18:00「五十二個戶外教育好點子」節目邀請一年四季都在舉辦戶外教育活動，同時也因此獲獎無數的新竹市光武國中來分享他們的做法。新竹市立光武國民中學一年四季都舉辦課室外學校活動，在林茂成校長與老師及幹部（高年級學長姐和畢業同學）帶領下，讓全校學生體驗探索與自然共舞，比如秋天辦過空中的島嶼─合歡山課程，冬天辦過綠島騎跡，春天辦過與自然共舞~溯溪活動，夏天進行法拉第單車環島課程。這些優質教案讓他們獲獎無數，已成為學校特色課程。這麼高難度具挑戰性的活動，最根本重要的是「安全」。本集再度邀請課程研發組組長魏子超老師分享他們如何進行「安全教育」。
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web五十二個戶外教育好點子-國教署109年特優教案-新竹光武國中「空中的島嶼」
揪團出遊趣】奮起湖鐵道文化與自然生態導覽 【戶外教育好點子】光武國中戶外課程特優教案分享109年新竹市立光武國中以「空中的島嶼」榮獲國教署特優教案獎。而他們進行戶外課程早在2005就開始了，當初為了幫助中輟生不要因為學業低成就而放棄學習。特別安排走出課室登上合歡山，透過登山知能教學及體力鍛鍊，讓孩子們提高學習興趣，且特別設計的幹部制度讓孩子們深刻的榜樣學習、創意發想及鍛煉領導能力。目前光武國中四季都有安排戶外課程，除了登合歡山之外還有單車環島、溯溪、外島探索活動，本集節目邀請研發組組長魏子超老師介紹登合歡山的精彩課程設計。
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web五十二個戶外教育好點子-體驗暗空 反璞歸真
【揪團出遊趣】探訪源泉社區即將失傳之籠子蒿文化 【戶外教育好點子】體驗暗空，反璞歸真夜晚大部分的人都在睡覺，但卻是星空最璀璨的時刻，還有許多夜行性動物也會出來活動，夜晚是他們賴以維生的必要條件。為了確保這些生命賴以為生的空間不被破壞，國際暗空協會於1988年成立，保護夜間天空環境的黑暗是它的使命。在台灣暗空協會的努力下，2019年合歡山被認證為台灣首座、全亞洲第三座暗空公園，讓更多追星族有個優質的觀星好去處。過去的夜間戶外活動僅限於觀星、觀察螢火蟲、看夜行性動物及蛙類 ，而這些活動都必須在入夜後並且無光害情況才能進行。台灣暗空協會希望透過夜觀活動例如看星星、月亮還有看蛾類 來推廣暗空的理念--「始於星空，直面光害」。 極力推廣夜間活動讓更多人體驗暗空、領略暗空，最終將黑暗還給自然。
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web五十二個戶外教育好點子-開展五感到「剝皮寮歷史街區」尋寶
【揪團出遊趣】介紹台中雙崎部落-泰雅部落的歷史與雙崎埋伏坪步道。【戶外教育好點子】因為屬於老松國小的校地而被保留下來的一段珍貴的時光隧道，貫穿清朝、日治時期與民國初年和今天的網路e世代。往日的繁榮一一展現在歷史建築與百年老店。來到「剝皮寮歷史街區」透過矗立已久的老建築空間，以及不定期或定期展出或者舉辦的多元豐富的實體活動，孩子們的學習不但超越歷史課本，更充滿人文風情。本集節目邀請剝皮寮歷史街區的葉益青總監，分享來到這個街區如何用五感來尋寶。
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web五十二個戶外教育好點子-超越得獎價值的雙溪地方創生戶外體驗
【揪團出遊趣】高雄真福山園區環保心靈之美 感受天主教真福堂的建築與宗教文化氛圍及附近園區的寧靜的植物之美 【戶外教育好點子】雙溪地方創生戶外教育活動花蓮高中三位學生為參加高中地理奧林匹亞競賽，特別在今年八月進行雙溪地方創生一日行程，與三位雙溪高中學生，加上花蓮、雙溪高中及基隆女中三位老師一行人，從雙溪火車站下車後，直接步行到早市去體驗具特色的古早交易與無塑消費，走在老街品味各式當地土產。接著到前往導覽老師簡淑慧創立的注腳雙溪，用當地無毒農產品製作自己的特色飯包後，騎乘單車前往淡蘭古道崩山坑古道段，用雙腳踩踏着由超過六百個志工自掏腰包彎腰揮汗、就地取材完成的手作步道。競賽成果尚未出爐，但這樣的戶外活動兼具體能、環境關懷與地方創生，所帶給高中生一個真實生活中的體驗價值，遠遠高於得獎的榮耀。
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