家政新課綱加深加廣<創新生活與家庭>線上課程，本教學示例三包含：B.服裝造型：3_B-1_永續時尚-概念篇3_B-2_服裝造型_流行時尚玩造型3_B-3_測量x黃金比例3_B-4_經典X百年傳承3_B-5_復刻X時尚風格3_B-6_發表X還保造型。本課程目標：4.探究時尚經典之流行起源、時代背景與基本特色。5.分析六大經典風格之款型、配件與其他附加屬性。6.透過設計思考歷程，引導學生找到設計的方向，提升時尚觀察力與創作力。8.學習量身技巧，運用服裝製作基礎原理，以環保素材完成創作，演繹時尚經典新風貌。

家政新課綱加深加廣<創新生活與家庭>線上課程，本教學示例四包含：C.家庭生活經營：4_C-1_眷戀時光漫慢遊1-文創市集眷村尋寶趣4_C-2_眷戀時光漫慢遊2-復刻眷戀時光羊毛氈文創設計4_C-3_綠意家居4_C-4_1_永續生活，減塑行動4_C-5_社區減塑本課程目標：1.分析塑膠議題相關數據及資料，思考塑膠垃圾對地球及環境帶來的問題與影響，並反思自身生活習慣，建立減塑的價值態度。2.經由觀察校園中塑膠垃圾問題，提出因應策略擬定行動計畫，進而複製模式應用於社區實踐之中。

家政新課綱加深加廣<創新生活與家庭>線上課程，教學示例二包含：A.家庭飲食：2_A-1_友善環境育苗趣2_A-2_節能烹食享永續2_A-3_溯源家之味2_A-4_美味的科學2_A-5_傳承新滋味2_A-6_現代食尚樂活輕食2_A-7_輕食動手做。本課程目標：1.探究友善環境農法並實習種植技巧。2.剖析飲食消費與環境資源關係，認識友善料理方式與挑選要點。

家政新課綱加深加廣<創新生活與家庭>線上課程，教學示例二包含：A.家庭飲食：2_A-1_友善環境育苗趣2_A-2_節能烹食享永續2_A-3_溯源家之味2_A-4_美味的科學2_A-5_傳承新滋味2_A-6_現代食尚樂活輕食2_A-7_輕食動手做。本課程目標：3.找尋家庭飲食的共有記憶，透過傳家菜食譜創新與製作，傳承家庭飲食的價值與文化。4.評估食物於烹調、加工中的可能改變，運用科學原理創造烹調變化。5.應用現代輕食與營養概念，學習簡易製作各式風味飲品與輕食料理。

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家政新課綱加深加廣<創新生活與家庭>線上課程，本教學示例五包含：5_4_教學示例4-餐具袋設計製作5_3_教學示例3-文創家政行銷5_2-1_教學示例2-為愛而創5_1_教學示例1-武陵幸福家企業；以設計思考為主要特色，大量使用相關工具、技巧、甚至設計五步驟歷程在課程中，規劃融入歷程至學習檔案中。本教學示例以學習歷程為考量，引導學生做出創新活與家庭之相關作業範例，提供教師與學生參考

認識家務工作的內容並學習處理的要領。

教案

利用iPad做為線上食譜，帶領學生製作屬於自己的巧克力，並以影片提示注意事項。

運用創新的能力豐富生活，於個人及家庭生活環境中展現美感，提升生活品質。