web時尚「衣」達人
‧檢視自己平時穿搭的適切性。
‧了解身形特質,分析適合自己的服裝類型,展現美感。
‧運用合宜的方法將服裝資源有效再利用。
‧檢視分析、規畫執行合宜的服裝消費行為與習慣。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-家政
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源,做出合宜的決定與運用。
議題
家庭教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2023-12-11
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教學資源檔案連結
111(二)家童觀課-曙霞.zip (62KB)
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