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問題回報
檢舉
‧檢視自己平時穿搭的適切性。
‧了解身形特質，分析適合自己的服裝類型，展現美感。
‧運用合宜的方法將服裝資源有效再利用。
‧檢視分析、規畫執行合宜的服裝消費行為與習慣。
資訊
領域：綜合活動領域-家政
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。
家庭教育
B1 符號運用與溝通表達
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用請標示資料來源:劉曙霞
2023-12-11
教學資源檔案連結
111(二)家童觀課-曙霞.zip (62.50KB)
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