Scratch-淨灘小高手遊戲製作

開學時教師可使用給家長的信

透過教學讓學生了解生命與安全的重要性。

在《我是個怪咖》中，一位缺乏自信的女孩決心追尋夢想。在一場演唱會，遇見了啟發她的人。透過她的故事，我們看見了她努力面對挑戰、堅持追求夢想的過程。一同與之後的夥伴，實現了夢想，最後那位貴人也見證了成功的她。

流行變遷與時尚潮流，促使國際時尚產業蓬勃發展；但流行服飾中的快時尚，也是造成環境汙染的重要因素。這些快時尚引發的過度生產或消費，不論是未售出的商品或是穿幾次就丟棄的二手衣，到哪裡去了呢?

2023 年 11 月 3 日 人間福報刊登一篇報導，有關淡水河岸廢棄物 3 年來暴增一倍，似乎與 新冠 疫情期間外送外食增加，近七成為 一次性飲食廢棄物 。這些 人類使用完後所產生的 廢棄物從 原物料 產生過程到生命週期結束都會產生碳 足跡 而目前所知，二氧化碳是造成全球暖化主要元凶。因此， 我們 有必要 一同關心 商品使用及使用完後所產生的 「 廢棄 物 」 議題 進而實踐氣候行動 climateaction 減緩地球暖化 ，建立 商品購買 及使用 正確態度與思維 。本教案實 施對象為 六 年級學 生 結 合新課綱 「 自 發 、 互動 、 共好 」 課程 理念，緊扣 環境教育課程目標，包括環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態 度、環境行動技能與環境行動經驗 及五大 學習 主題 ，設計理念如下一、覺 學生能察覺所處 生長 環境 「 校園 生活 廢棄物 」 的現象 並 能 舉例說 明之。二、知包括(一 學生知道造成 「 校園 生活 廢棄物 」 現象可能因素，脈絡清楚並能舉例說明。(二 學生知道 「 校園 生活 廢棄物 」 與 地球暖化 及碳足跡 之關係 。(三 學生知道 「 校園 生活 零 廢棄 」 對 減緩 地球暖化 情況 有幫助。 知道 如何 將7R 落 實 在 學校、家庭及個人生活中 。三、行學生 能 將 日常 生活 中 產生的 食材 廢棄 物 如 洗米水 等 進 行 資源 再利 用 轉化成 土壤 養分 避免 直接 流放掉 。四、盼透過 授課 及實作 中 學生 進行 學習 分享 ，自我省思 老師給予正向回饋，增強學生 廢棄物 再利用 價值觀及態度，鼓勵學生擴大 淨零綠 校園 意願 並影響家人 一同實踐 讓 地球 更美好 。

「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門，走出屬於每所學校自己的特色，在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。

每個孩子都喜歡作夢，但當年紀越來越大時，開始會有許多顧慮與擔心，也會在意別人的眼光，而漸漸地不敢盡情想像未來。如果你也是這樣，不妨先思考看看自己平時的興趣是什麼? 喜歡關注哪一方面的事情?開啟夢想的第一步喔!本集的主角舒芸夢想是成為電影導演，導演是製作歷程中的領導與統籌者， 如何養成，現在就讓我們一起來看看吧!

結合校本特色課程規劃與設計，豐富學生的暑期學習與生活，從活動式課程中激發學習興趣，增進學習意願。

「里山」最主要是一種生活精神的實踐，希望我們能夠以友善的生活方式永續利用自然資源，在滿足社會經濟需求的同時也顧及當地的生物多樣性。「裡山塾」則希望可以述說「在苑裡的淺山丘陵環境中，挖掘里山智慧，學習人與環境和諧共存」的種種故事。「裡山塾」將以「里山生活」及「食在很重要」兩個議題做為中心的環境教育發展主軸。透過對於「裡山塾」的理解，能夠讓人在忙碌的現代生活中，得以停下腳步去想一想，我們究竟想要過甚麼樣的生活？