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資源分類

綜合活動
搜尋相關的資源 707
網路世界真有趣-資源代表圖
web網路世界真有趣
林俊延/市立修德國小國小5-6年級
網路世界真有趣
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世界一家親-資源代表圖
web世界一家親
陳建宇/市立明志國小國小5-6年級
以綜合課「世界一家親」為主題,結合教室連結網絡社群計畫,利用Flipgrid 網路平台與巴基斯坦的學生互動交流,以英語拍攝自我介紹,並利用資訊課教授學生使用威力導演剪輯後製;閱讀繪本、查詢資料,了解不同國家的文化與生活方式,以及運用雷射雕刻機製作給外國友人的紀念品。活動過程中搭配 i-EARN 國際交流平台、Nearpod 進行教學活動,以 Flipgrid、Google 簡報、Google 表單、威力導演記錄活動歷程。
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國小六上綜合領域教案-資源代表圖
web國小六上綜合領域教案
林慶忠/市立麗林國小國小5-6年級
教師透過蒐集的北極海生物解說影片及自編認識北極生物APP,引導學童從認識北極生物開始,透過觀察環境異常的變化及討論,探討環境異常透露出的訊息,進一步分析環境變化的原因、影響及因應策略; 透過節能減碳行動討論出節能減碳的做法,計算生活的排碳量進而減少個人的排碳量,達到節能減碳的目的,接著擬定自己和家人的節電和節水計畫實際體驗節電、節水的活動,從活動中遭遇的問題並提出解決策略,進而感受節能減碳的重要; 最後蒐集環保團體的環保行動並且落實到日常生活。知道節能減碳的做法後,說明綠色消費對環保的重要,讓更多人知道何謂綠色消費,經過討論提出綠色生活的做法,並且落實到日常生活中,最後讓學童分享實際參與的感受,從活動中體驗綠色生活對地球環境的好處及重要性。最後讓每個人宣讀:節能減碳十大無悔宣言。
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綜合活動教案-不是我的錯-資源代表圖
web綜合活動教案-不是我的錯
江彥亭/市立厚德國小國小3-4年級
「說謊」是很多人在面對錯誤時所會採取的行動,用以規避責任,但這樣的行為無法解決問題,甚至還有諸多的後遺症。孩子在還未進行教學前,由於害怕被責備,以及不知如何處理,常會選擇說謊來逃避。希望能藉由這次的教學活動,讓學生知道如何正確的因應自己的錯誤,並且經由現實情境的演練,內化為自己今後犯錯後的解決策略。
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手環編織-資源代表圖
web手環編織
王譽潔/直潭國小國小5-6年級
手環編織
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小學四年級上學期結合資訊的綜合課-資源代表圖
web小學四年級上學期結合資訊的綜合課
顏嘉億/市立厚德國小國小3-4年級
興趣專長大搜索
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環境教育-資源代表圖
web環境教育
陳建智/市立厚德國小國小3-4年級
綜合領域-環境教育之海洋教育課程
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東山國小資安宣導一起來KAHOOT!-資源代表圖
web東山國小資安宣導一起來KAHOOT!
李函/市立東山國小國小3-4年級
隨著3C產品的普及,學生接觸網路的時間更是與日俱增,希望透過宣導,讓學生了解如何正確使用網路資訊,及相關的上網態度與習慣,讓學生安全用資訊,資訊使用也安全。結合KAHOOT,除了能讓學生在校體驗平板之外,結合全班的力量,一起共同努力完成,讓學習多元,樂趣多多。
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欣賞你我他-資源代表圖
web欣賞你我他
劉玉鈴/市立修德國小國小5-6年級
情緒教育融入綜合活動
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大自然冒險家(戶外教育)-資源代表圖
web大自然冒險家(戶外教育)
李易霖/新北市新莊區昌平國民小學國小3-4年級
戶外教育結合平板裝置的運用,配合學習單的使用,讓學生記錄所見所學,並能進行分享。
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