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綜合活動
搜尋相關的資源 683
圖書館與我-資源代表圖
web圖書館與我
陳虹吟/市立大有國中國中7-9年級
學生應熟悉學校圖書館的設置,包括書籍的擺放區域和不同服務的窗口
點閱:46
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防水大作戰-資源代表圖
web防水大作戰
王安翔/市立東門國小國小3-6年級
1.了解水災的成因及影響2.學習在水災中保護自己及家人3.透過遊戲加深對水災及防災知識的理解
點閱:46
下載:1

環境總動員-環保減塑-資源代表圖
web環境總動員-環保減塑
徐美容/市立新明國小國小3-4年級
了解環境保護的重要,從生活中實施減塑
點閱:75
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我會安全穿越道路-資源代表圖
web我會安全穿越道路
林皓澤/市立新明國小國小3-4年級
結合日常生活經驗,輔以影片、ppt與學習單的引導,讓學童認識交通標誌標線,及了解如何安全穿越道路,並以學習單記錄。
點閱:47
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我會懂得保護自己-資源代表圖
web我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱:77
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六上綜合真假訊息分析-資源代表圖
web六上綜合真假訊息分析
賴鈞泰/市立霄裡國小國小6年級
南一版綜合活動第七冊〔六上〕第一單元1.蒐集不同媒體的多元觀點,學習辨識媒體傳達資訊的真實性並反思。2.反思個人的媒體行為 ,培養正確的使用態度,以解決生活問題。
點閱:58
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單元名稱	 我會懂得保護自己-資源代表圖
web單元名稱 我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
設計理念 以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱:60
下載:3

我會懂得保護自己-資源代表圖
web我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
設計理念 以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱:107
下載:3

[111學年]人工智慧教學活動設計―苗栗縣苑裡鎮中山國民小學-資源代表圖
web[111學年]人工智慧教學活動設計―苗栗縣苑裡鎮中山國民小學
苗栗縣苑裡鎮中山國民小學/苗栗縣苑裡鎮中山國民小學國小1-6年級
111學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―苗栗縣苑裡鎮中山國民小學特色課程分類:結合校本課程
點閱:162
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【第二版】和AI做朋友-相逢篇:人工智慧有意思 (國小教案)-資源代表圖
web【第二版】和AI做朋友-相逢篇:人工智慧有意思 (國小教案)
林俐儀/桃園市立新屋區笨港國小國小3-6年級
本教案根據本計畫所發展的國小AI教材所發展,讓採用國小AI教材上課的老師有所參考,降低老師備課負擔,提高教學成效。本教案非經權利單位授權同意,任何人不得就本教案內容之全部或一部分為重製、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、改作、散布等受現行著作權法規範之行為。(學校上課所需除外)學科:校訂彈性課程STEM所屬範圍:S設備需求: 普通教室開發團隊計畫主持人:國立臺南大學 資訊工程學系 李建樹 教授
點閱:7846
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