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★ 首創全新型態的記憶配對遊戲, 多種前所未見的變化, 包含炸彈卡, 影子卡, 單字卡, 純聲音卡等... 各種不同的難度關卡等你來挑戰.★ 首創全新型態的記憶配對遊戲, 千萬別翻到炸彈喔!★ 所有配對卡都有英文單字發音, 可以訓練英語聽力, 邊玩邊學，寓教於樂!★ 適合各種不同年齡族群, 小朋友學習英文與專注力 , 大人訓練記憶力, 銀髮族活化腦袋不卡卡!★ 提供各種不同的難度 , 簡單(120關), 一般(120關), 困難(120關), 另外也提供練習模式!★ 配對卡片內容包含動物, 水果, 交通工具與日常用品!★ 遊戲卡片庫可以選擇性擴充，建議您下載下方相關的學習卡，遊戲會變得更豐富，學到更多! 陳思嫻 記憶配對大挑戰 僅支援Android相關的平板或手機，需要有google player的帳號即可下載安裝~老師可應用單人競賽或分組競賽的方式, 學生可從遊戲過程中, 訓練其記憶力與專注力, 遊戲過程中會有輔助的英文發音, 可以學到動物,水果,交通工具,日常用品的英文單字, 從遊戲中學習, 達到寓教於樂的目的!從玩樂中訓練您的記憶力!提升右腦圖像記憶力, 最強大腦鍛鍊!提升記憶力,專注力與理解力!所有配對卡都有英文單字發音, 可以訓練英語聽力, 邊玩邊學，寓教於樂!學習中加入遊戲，讓學習不在是枯燥的方式，增添互動與圖片式的記憶輔助，讓學習更有成效及樂趣~

利用ipad完成肖像塗鴉創作，接續使用可立拍錄製影片，分享創作。

台灣目前興起一股「服務學習」風，鼓勵孩子應服務社區及應幫助的人。筆者目前於國小服務，深深認為服務學習應扎根於國小階段，讓孩子從小就習慣服務他人。因此設計捨棄一般的制式暑假作業方式，以「孝悌好兒童」為教材，讓孩子認知幫助他人的意義，進而規劃行善活動，並利用暑假期間走出課堂，將服務實踐於社區及社會。接著融入資訊課程，結合自由軟體「Impress」讓孩子將暑假行善活動製作成簡報，並進行口語發表。

生活課程-參與別人的活動教學活動範例

藉由找尋校園防災設備與設施，融入行動載具與資訊軟體的使用用(例如：google classroom、雲端硬碟、線上共做簡報等)，以小組合作的方式，製作簡報，用深化防災的概念。

十月份在帶領學生進行翰林版三上數學習作中的數學閱讀-比黃金還貴的鰻魚後，發現學生對於鰻魚苗節節高升的價格感到好奇，學生們猜測種種原因，雖有學生推測海洋受到汙染，但老師再細問海洋汙染原因與魚類減少的關聯時，學生們則無法暢所欲言。因此想透過此本繪本:我們製造的垃圾，引導學生進行延伸學習，期待能對於海洋教育議題更為熟悉。

臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本

一、利用之目的及性質，包括係為商業目的或非營利教育目的。二、著作之性質。三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。

敘述白頭翁跟與鄒族人之間，有特別關係的故事。