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搜尋相關的資源 1,017 筆
離不開的它-資源代表圖
video 離不開的它
中小學資訊素養與認知/教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
彤彤的家人似乎因為專心使用手機，而忽略了周遭的人事物，想一想你在滑手機時，是不是也特別地專心呢？讓我們一起看看這部影片吧!
觀看次數0
修改日期：2026-01-26
道歉有誠意-資源代表圖
web 道歉有誠意
高如君/市立大成國小國小3-4年級
透過校園常見衝突情境影片，引導學生從覺察自我情緒出發，進而能區別「誠意」與「敷衍」的溝通態度差異 。教學流程結合了智慧黑板的互動功能，讓學生在動態的情境模擬與角色扮演中，熟練掌握「說出事實、表達感受、說明原因、提出補償、請求原諒」等具體技能，藉此處理日常生活問題並達成人際共識 。
點閱數1
下載數0
修改日期：2026-01-26
行行出狀元-行業猜猜猜-資源代表圖
web 行行出狀元-行業猜猜猜
江謝美惠/市立大成國小國小4年級
教學設計
點閱數26
下載數2
修改日期：2026-01-20
資訊素養與溝通協調能力-資源代表圖
web 資訊素養與溝通協調能力
羅皓文/市立大成國小國小5-6年級
這是一份為國小五年級設計的綜合活動教案。這份教案結合了觸控大螢幕（或平板）與團隊合作，旨在培養學生的資訊素養與溝通協調能力。
點閱數30
下載數0
修改日期：2026-01-20
特質你我他-資源代表圖
web 特質你我他
林雅雯/市立大成國小國小5年級
綜合教案設計-覺察並欣賞自己與他人的特質，學習接納差異，培養合作態度
點閱數31
下載數1
修改日期：2026-01-20
生活智慧王-資源代表圖
web 生活智慧王
葉寶琴/市立大成國小國小3年級
生活智慧王-家事好幫手教學設計
點閱數49
下載數2
修改日期：2026-01-20
行行出狀元-資源代表圖
web 行行出狀元
陳建名/市立大成國小國小3-4年級
綜-E-A1 認識個人特質，初探生涯發展，覺察生命變化歷程 激發潛能，促進身心健全發展。
點閱數72
下載數1
修改日期：2026-01-15
校園發現美-資源代表圖
web 校園發現美
邱琇敏/市立大成國小國小3-4年級
結合綜合活動與數位學習，透過平板進行校園觀察，並運用 Padlet 分享交流，引導三年級學生發現校園之美，培養欣賞環境與愛護校園的行動力。
點閱數74
下載數4
修改日期：2025-12-29
ios
戶外探索大發現-無痕山林篇-資源代表圖
app 戶外探索大發現-無痕山林篇
鄭佑津/市立碧華國小國小5-6年級
此課例以戶外探索大發現為課程主軸，希望學生能藉由體驗活動了解無痕山林的概念，並能了解人類和自然相處的方式，選擇一個讓環境永保健康自然樣貌的方式與自然相處。
點閱數830
下載數43
修改日期：2025-12-23
ios
國圖到你家-資源代表圖
app 國圖到你家
吳承儒/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「國圖到你家」透過網站、APP及數位電視機上盒提供TV版電子書、數位影音、主題推薦、好書推薦等多項圖書資源服務，內容來源為全國各政府機關之出版品及影音。可支援教師教學及學生學習需要，做為課堂輔助學習或課外延伸閱讀之載具，打造「國圖到你家」成為學生及教師的專屬智慧圖書館。
點閱數760
下載數42
修改日期：2025-12-23