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藝術領域
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web991006參觀大玩特玩遊戲美學藝術批評學習單
10/6利用美術課與該班導師合作，帶七年級學生參觀當代藝術館。每個學生須完成這張學習單。
許詩彥/市立蘭州國中國中7-8年級
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web花現新境界
配合二十週年校慶製作一面紀念牆，以阿拉伯數字20，變化出大大小小、五言六色的人形花朵，一方面象徵不同年段的學童，一方面代表美麗的花朵。以國字的二十為形，竹節為體，祈願校運昌隆，節節高昇。兩者合而為一，即是一束大捧花。觀者除了欣賞之外，亦可融入作品中，將花束送給東新國小。
rody/市立東新國小國小1年級~國中9年級
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web評周夢蝶《除夕》詩
《除夕》這首詩的末尾，作者周夢蝶諷刺眾人絕大多數不識貨，像雨果這種真正詩的行家難逢，藉以抒發不遇之慨，聊以自慰。
吳政聲/縣立富岡國中國小5年級~國中9年級
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web在地的聲音：台灣音樂家
台灣的歷史悠久，在這塊美麗之島上，孕育了許多傑出的藝術人、音樂家，從台灣這塊土地出發，讓學生認識當代台灣傑出的音樂家，更能了解到前人的腳步辛苦，後人當飲水思源！讓青年學子懂得知恩、感恩、惜福、並懂得再造福，喚起台灣的莘莘學子們，熱愛台灣這塊土地。了解台灣當代音樂家對台灣民族音樂的熱愛與執著；欣賞台灣民謠，體會先人的腳步，讓學生更貼近台灣這塊土地！（詳細內容請見教學光碟）
許鈺珮/普台國小國中7年級
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web能源教育簡報
能源種類有：再生能源和非再生能源。 再生能源的定義是能夠供人類使用，而使用後能短期之內得到補充。 非再生能源的定義是只能使用一次不能重複使用。
陳志郁/仁愛國小國中7年級
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