設計與藝術最終回到人的需求，且看建築師黃聲遠先生以及藝術家蔡明亮先生，如何透過良好傾聽與觀察，釋放想像，以建築與影像作為回應生活的實踐。

台南著名地標~奇美博物館博物館裡收藏了什麼寶物?為什麼大人小孩都愛去呢?為什麼參觀完以後都覺得人生好幸福呢?讓我們一起進入博物館一起去尋寶吧!

你看過原住民的歌舞嗎？你聽過射日的傳說嗎 ？那有沒有見過原住民的編織呢？這一集介紹的水源國小的小朋友,十分有趣,他們用歌舞把自己族群的故事秀出來喔！我們一起來看看吧！

你知道東方樂器與西方樂器有哪些種類嗎?當東西方樂器合奏時又會出現什麼火花呢?讓我們一起來到台南長興國小，認識中國樂器擊鼓隊與西方打擊樂隊合作演出到底有什麼魅力吧!

大坪國小，是一所以多元智能及生態美學為課程特色的山區實驗小學，學校用心打造蝴蝶生態校園,帶領學生製作客家文化中的傳統美食艾草粄及柿餅，更有結合跨領域美感課程的弦樂團⋯這麼有趣的學校，小朋友馬上跟著我們一起去看看吧！Let’s go～

你看過國小就在拍紀錄片嗎？跟亞里姊姊去探索吧！你去過台南將軍國小嗎?你知道他們六年級要畢業要完成一本繪本才能畢業嗎！將軍國小真的很不一樣!我們一起來看看吧！

本校位居八卦台地之上，擁有豐富的自然生態資源，加上校園內有許多蝴蝶的「蜜源」及「食草」植物，相當有利於蝴蝶的生長與繁衍，學生在校園處處可見翩翩飛舞的蝴蝶身影，非常有利於此課程的施行。本課程即是在藝術與人文領域上，應用「資訊科技」融入教學之中，期使學生能夠更有效果地學習到相關知識。課程中運用到網路上youtube的影片，以其生動活潑的動畫效果，希望能引起學生強烈的學習動機，再搭配ptt簡報，深入淺出的介紹較為基礎的美學概念，最後再藉由「蝴蝶著色畫」讓學生實際體驗操作，以強化美學原理概念，以及激發學生的設計能力及創造力。

透過教師引導課程內容，讓學生了解月相的圓缺變化具有規律性，再藉由實務操作、觀察月亮與畫出月相變化，讓學生對月亮有更深刻的了解和認識，並連結至農曆上的生活經驗。

利用光敏電阻做成按鈕，用手遮住光線時，就能撥放音樂

能以具體情境來理解色彩的產生原理並認識彩色多元的世界，最後了解如何產生色彩並能學會混色。