港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育

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港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育

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港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育

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作者：林欣宜 (臺中市市立建國國小) 、楊舜仁 (臺中市市立建國國小) 、高玉蓉 (臺中市市立建國國小)

關鍵字：港區藝術中心、VR

將社區資源-港區藝術中心，透過虛擬實境科技轉化為雲端數位教材，讓學生突破時間及空間限制，能自主探索、體驗、觀察並體會藝術與生活的關係。

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際

資源類型

教學設計

互動形式

混合式

知識架構

領域：藝術領域-藝術

學習階段：國小3-4年級(二)

學習內容：視P-Ⅱ-1 在地及各族群藝文活動、參觀禮儀。

知識架構

領域：綜合活動領域-綜合活動

學習階段：國小3-4年級(二)

議題

環境教育

核心素養

B3 藝術涵養與美感素養

上傳時間

2021-01-04

教學資源檔案連結

003.jpg (89.63KB)

2-港藝VR任遨遊-虛擬實境創新教學課程教學設計.zip (61.22KB)

3-港藝VR任遨遊~教學簡報.zip (1.51MB)

4-港藝VR任遨遊學習單.zip (762.99KB)

5-港藝VR任遨遊-實境教材使用說明.zip (245.20KB)

6-1港藝VR任遨遊~虛擬實境教材網址.zip (27.31KB)

6-2港藝VR任遨遊~媒體素材設計與製作.zip (4.84MB)

6-3港藝VR任遨遊教材資源-港區藝術中心導覽說明.zip (447.64KB)

1-港藝VR任遨遊~教學設計特色.zip (13.53KB)

003.jpg (110.78KB)

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