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疫起線上看-藝術-[表演藝術]專輯-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-[表演藝術]專輯
財團法人公共電視文化事業基金會高中10-12年級
表演藝術從是一項以人為本、集體的藝術形式,借重編創者、表演者與各部門的協作,運用身體與空間、時間的互動關係,向觀眾傳達人的情感與思維,推及與他人合作,進而連結生活與社會文化、議題下的實踐。且看音樂家胡乃元老師及表演工作坊丁乃箏老師,是如何與團隊溝通、透過細膩的討論與調整,將作品與觀眾達成良好的觀演關係,進而反映自我並實踐夢想吧!
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修改日期:2020-09-12
2015鷄籠中元祭江姓實錄計畫part1-資源代表圖
video 2015鷄籠中元祭江姓實錄計畫part1
基隆市文化局高中10-12年級
「全國第一號無形文化資產」的「鷄籠中元祭」,傳承161年的鷄籠中元祭,今年由「江姓宗親會」輪值主普。12日在記者會上,透過開燈亮彩點燈儀式,點亮象徵鷄籠中元祭「祭祀祈福、生命演藝、放水燈大遊行」三大主軸之光雕。整整一個月:傳承百年的祭典科儀、盛大的放水燈遊行、金碧輝煌的主普壇、來自國內外的藝文展演,都將一一登場。本片為2015鷄籠中元祭江姓實錄計畫part1
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修改日期:2017-11-22
[單元六:視覺傳達基礎-海報設計]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【基本設計】線上課程-資源代表圖
講者介紹: 白顏慈  國立臺灣師範大學附屬高級中學教師 國立臺灣師範大學美術學士 課程概述: 生活中有來自四面八方大量的訊息,有許多是經過視覺傳達給你/ 妳的,如何運用視覺效果,傳達出訊息、理念,或行銷商品等,就是視覺傳達設計。「海報」是很常見主要視覺效果形成的方式,讓我們一起嘗試看看吧!教師可自行準備貼近學生生活中的照片或針對上述三個問題,帶學生直接進行路上觀察、記錄,從生活中的文字、圖像,從平面設計的發想引導,帶領同學深入視覺文化領域。
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修改日期:2021-01-15
記憶拼圖-蕭如松藝術園區地方文化館(簡介版)-資源代表圖
蕭如松藝術園區原本是蕭如松老師平日起居生活的重要地點,也是蕭老師儲存重要畫作的地方,有著大量屬於新竹人的記憶。
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修改日期:2017-12-07
記憶拼圖-蕭如松藝術園區地方文化館(完整版)-資源代表圖
蕭如松藝術園區原本是蕭如松老師平日起居生活的重要地點,也是蕭老師儲存重要畫作的地方,有著大量屬於新竹人的記憶。
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修改日期:2017-12-05
【KUSO FUN!FUN!FUN!】第三季第十集-新北市沙崙國小、屏東縣武潭國小佳平分校、屏東縣楓港國小-資源代表圖
由教育部和現代婦女教育基金會以及中國電視公司,提供這個舞台,就是要讓各位同學玩創­意、Show 才藝、輕鬆愉快地將自己的創意盡情發揮,為自己留下美好的回憶。
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修改日期:2017-09-17
疫起線上看-藝術-小導演大夢想-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-小導演大夢想
財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
小朋友,我們可以怎樣讓一張畫動起來?動畫和卡通又有什麼不一樣呢?今天這一節節目中,有來自三個學校的小朋友,自己設計故事、自己畫圖、拍照和配音,製作出三段有趣的動畫,請大家一起來欣賞吧!
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修改日期:2020-09-12
國父紀念館簡介-資源代表圖
video 國父紀念館簡介
國立國父紀念館國中7-9年級
國立國父紀念館(通稱國父紀念館)是為紀念中華民國國父孫中山先生百年誕辰而興建的綜合性文化設施,於1972年5月16日落成啟用,位於臺北東區,緊鄰信義計畫區。館區總面積達三萬五千坪(約115,702.48平方公尺),除了具紀念價值外,建築本體周圍則是戶外運動、休閒、藝文與知性活動的綜合性休憩公園。
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修改日期:2017-11-29
教育部高中課程美術學科-戀戀校園(國立大甲高中林秋萍老師)-資源代表圖
製作團隊:教育部高中課程美術學科中心資料來源:教育部高中課程美術學科中心適合對象:高中
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修改日期:2017-11-24
教育部高中課程美術學科-高雄微旅行(高雄市立前鎮高中蔡孟恬老師)-資源代表圖
製作團隊:教育部高中課程美術學科中心資料來源:教育部高中課程美術學科中心適合對象:高中
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修改日期:2017-11-24