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單元課程教學示例-國中小音樂001
web 單元課程教學示例-國中小音樂001
王美善/臺東縣立關山國民中學國小5年級~國中9年級
學生運用Keynote數位版面之特性，聆聽音樂並表達其感受到的不同情緒，藉此對於大調與小調的調性有所了解，並以Symphony寫譜演奏出大小調音階，以熟悉其組成音。接著使用GarageBand創作 8 小節 4/4 拍樂曲，並將創作的音樂與情境進行連結，賦予音樂情感。作品分享於 Padlet，進行回饋與分享。
點閱數778
下載數9
修改日期：2024-07-12
單一活動教學示例-科技教育 002
web 單一活動教學示例-科技教育 002
呂奎漢/花蓮縣卓溪鄉太平國民小學國小5-6年級
培養學童藝術基本素養為核心，強調設計思考及實作能力。學生透過尋找校園中的照片，掌握平移、鏡射等元素，同時發展視覺元素、色彩辨識，培養藝術觀察力。透過此課程，學生在數位窗花設計中展現藝術潛能，同時提升對生活美感的體驗。
點閱數369
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修改日期：2024-07-17
單一活動教學示例-科技教育 001
web 單一活動教學示例-科技教育 001
呂奎漢/花蓮縣卓溪鄉太平國民小學國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
科技展現幾何之美
點閱數476
下載數1
修改日期：2024-07-17
值得等待的創意曲奇
web 值得等待的創意曲奇
劉香君/市立古亭國小國小3-4年級
適合中年級視覺藝術教學課程
點閱數213
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修改日期：2024-06-22
單元課程教學示例-國中小表演001
web 單元課程教學示例-國中小表演001
陳書悉/新北市板橋區江翠國民小學國小5-6年級
藉由 IPAD及網路工具認識各種偶，並且藉由觀察與小組討論進行偶的分類。
點閱數842
下載數6
修改日期：2024-06-04
單一活動教學示例-國中小表演 006
web 單一活動教學示例-國中小表演 006
夢N講師數位協力計畫/夢N講師數位協力計畫國小5-6年級
藉由科技工具優化表演藝術課偶戲展演，使展演成果分享更有效率及協助教師收集成績。
點閱數768
下載數2
修改日期：2024-06-04
單一活動教學示例-國中小表演 005
web 單一活動教學示例-國中小表演 005
張晨昕/新北市立青山國民中小學國小5-6年級
藉由 數位工具， 幫助學生 檢視操偶歷程，增進小組內操偶效能，並運用數位工具平台達到組間互學 。
點閱數426
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修改日期：2024-07-30
單一活動教學示例-國中小表演 004
web 單一活動教學示例-國中小表演 004
邱鈺鈞/桃園市八德區大忠國民小學國小5-6年級
藉由科技 AI幫助學生快速產出優質劇本，並且思索、判斷良善的劇本應具有之特質。
點閱數431
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修改日期：2024-07-30
單一活動教學示例-國中小表演 003
web 單一活動教學示例-國中小表演 003
謝文茹/桃園市立桃園高級中學國小5-6年級
藉由科技 AI幫助學生快速 理解身體部位動作功能，增進操偶效能，運用勁力元素提升身體與偶的動作質地 、 活化偶的生命力 。
點閱數611
下載數0
修改日期：2024-07-30
單一活動教學示例-國中小表演 002
web 單一活動教學示例-國中小表演 002
張晨昕/新北市立青山國民中小學國小5-6年級
藉由數位工具，協助學生能完成戲偶製作
點閱數434
下載數1
修改日期：2024-07-30