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藉由科技 AI幫助學生快速 理解身體部位動作功能，增進操偶效能，運用勁力元素提升身體與偶的動作質地 、 活化偶的生命力 。
資訊
領域：藝術領域-表演藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：表E-Ⅲ-1 聲音與肢體表達、戲劇元素(主旨、情節、對話、人物、音韻、景觀)與動作元素(身體部位、動作/舞步、空間、動力/時間與關係)之運用。
表A-Ⅲ-3 創作類別、形式、內容、技巧和元素的組合。
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
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