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1147-第二課找春天(3-2)-小一國語(翰林)-資源代表圖
配合翰林版國語課本國小一年級下學期第二課找春天
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修改日期:2022-02-17
弟子規謹03-資源代表圖
web 弟子規謹03
伍懿芳/久美國小國小1年級
弟子規謹03
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修改日期:2011-11-15
chrome
google 簡報-資源代表圖
app google 簡報
李思慧/新北市新北市三峽區五寮國民小學國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
為線上共作簡報軟體,利用gmail帳號登入,可多人分頁同時線上編輯,編輯操作簡單,較傳統簡報功能新增共作,另可附註與線上討論。 李思慧 google 簡報 利用線上共作的特性紀錄自然課實驗結果,使小朋友利用平板把實驗過程記錄下來,配合投影幕或是電子白板上臺發表,操作過程如同過往簡報一樣方便,此外利用共同編修功能與內建討論功能,使得組內小朋友在簡報內討論,並可記錄討論成果後,據此編修簡報。由於使用gmail帳號系統登入,可結合google雲端硬碟功能,並可設定人選分享、共同編修簡報,省去檔案存取時間。此外也可於社會或綜合領域設定主題,設定題目,讓孩子依據題目收集資料整理後上臺發表,訓練口說能力。
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修改日期:2023-10-02
母親,她束腰-資源代表圖
web 母親,她束腰
郭美玲/縣立介壽國小國小4-6年級
一個人成長過程中必定有些經歷令你難以忘懷,透過相片說出自己的故事不僅能增進學生的說話能力,亦能從活動中讓兒童體認到成長過程中,需要週遭他人的幫助,進而激發兒童感恩的心,做一個知福惜福的人。
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修改日期:2010-12-31
鷸蚌相爭-資源代表圖
web 鷸蚌相爭
陳靜宜/縣立社口國小國小6年級
鷸蚌相爭
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修改日期:2010-08-11
看圖寫作-資源代表圖
web 看圖寫作
吳志鈞/市立圳堵國小國小3-6年級
看圖寫作
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修改日期:2011-10-12
v7753 元代雜劇第一人─關漢卿-資源代表圖
video v7753 元代雜劇第一人─關漢卿
臺北市政府教育局高中10-12年級
元代雜劇第一人─關漢卿
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修改日期:2019-12-06
動物園行腳VS動物的本領-資源代表圖
web 動物園行腳VS動物的本領
陳怡文/臺北市國語實驗國民小學國小4年級
1.透過說明文的學習,思考要說明事物的架構,進而提筆寫作。2.透過觀察動物與閱讀說明,並針對自己還想要了解的問題進行行動學習,並做摘要記錄。3.利用心智圖app以及行動上網查找訊息,提升語文認知和應用能力。
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修改日期:2018-12-27
chrome
origami player - 3D-資源代表圖
app origami player - 3D
許文玫/新北市新北市板橋區信義國民小學國小1-6年級
這是一個在google Chrome Store教人如何摺紙的應用程式,有鳥類,陸上、海裡動物,花朵,盒子,家具,房子,有趣的,可愛的....等不同主題,每個主題下有許多不同的造型,內容相當豐富。加上是3D的效果,有翻轉的效果,可調速度,可立即重覆步驟,或選擇步驟,還可全螢幕播放,非常清楚看到操作摺紙的方法。 值得推薦! 許文玫 origami player - 3D 教學使用:*運用的領域:藝術與人文科、團體活動課、社團活動課*使用方法:1.會利用電腦投影機攝設備來播放,因為可以全螢幕放大觀看,比傳統老師示範,更容易讓小朋友看清楚。2.示範的速度可以調整,調整較慢速度可以方便老師走堂,指導動作較慢的學生。3.對於較難的動作,有設計自動播放兩次的貼心設計。4.可以立即重覆播放,還可利用線段軸,快速的選擇特點步驟,進行重播,這樣對比較難的步驟可以多看幾次。5.內容多樣,又有趣味,會吸引小朋友的目光。6.軟體操作方式簡便,高年級可以放在資訊學習角,讓小朋友下課時間,自主學習。*心得:我覺得這個APP軟體太棒了,有貼心的設計,有趣味的內容,方便老師教學,也方便學生自主學習,讚啦!
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修改日期:2020-09-28
操場的自述-資源代表圖
web 操場的自述
劉宏龍/縣立斗南國小國小3-6年級,國中8年級~國中9年級
操場自己介紹自己,述說出自己與全校師生的一切點點滴滴。
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修改日期:2011-09-30