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1.透過說明文的學習，思考要說明事物的架構，進而提筆寫作。
2.透過觀察動物與閱讀說明，並針對自己還想要了解的問題進行行動學習，並做摘要記錄。
3.利用心智圖app以及行動上網查找訊息，提升語文認知和應用能力。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
學習表現：6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
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