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搜尋相關的資源 9,604 筆
台灣ㄟ古早時代-資源代表圖
web 台灣ㄟ古早時代
王玉秀/市立五堵國小國小1年級~國中9年級
介紹台灣的傳統習俗與文化習慣，呈現一些古早用具！讓現在的學生多了解一些古早台灣味！
點閱數1348
下載數92
修改日期：0002-11-30
斑文鳥和小山雀-資源代表圖
web 斑文鳥和小山雀
黃慧珍/鎮南國小國小1年級
康軒版國語一下「斑文鳥和小山雀」閱讀理解教學活動設計。讓孩子知道想要認識新朋友，就要鼓起勇氣、主動開口介紹自己，讓別人認識你。
點閱數1659
下載數122
修改日期：0002-11-30
閱讀心得-資源代表圖
web 閱讀心得
胡淑娟/市立正濱國小國小1-2年級
適合低年級使用的閱讀心得學習單
點閱數1718
下載數223
修改日期：0002-11-30
童詩仿作-媽媽的愛-資源代表圖
web 童詩仿作-媽媽的愛
黃靜君/縣立新生國小國小3-4年級
透過優秀作品賞析,再創作出個人作品.
點閱數5120
下載數699
修改日期：0002-11-30
讀報記錄單-資源代表圖
web 讀報記錄單
張乃文/市立忠孝國小國小1年級
一年級小朋友剛開始學會注音符號拼音，大量出聲朗讀是其進步的方法。老師可以利用國語日報的圖文，將它剪下貼在厚紙板上，依照班級人數做出份數並編號。每週週末讓孩子但回家朗讀給家長聽，並請家長給予評分。如果班級人數有20人，就可以進行20週的讀報朗讀。
點閱數2260
下載數552
修改日期：0002-11-30
親愛的!我們將國語課由黑白變彩色-翻轉學習在六丁-資源代表圖
web 親愛的!我們將國語課由黑白變彩色-翻轉學習在六丁
黃姮榕/蟠桃國小國小5-6年級
親愛的!我們將國語課由黑白變彩色-翻轉學習在六丁
點閱數861
下載數78
修改日期：0002-11-30
閱讀悅讀-資源代表圖
web 閱讀悅讀
林鈺斐/永興國小國小3-4年級
1.課程架構完整，有條理將閱讀的策略用實際例子教學，創法創新內容豐富，在圖片上解析度不夠，效果較不佳，建議使用自己設計圖片。2.教案取材多樣有助於教師教學活動，惟教學內容創意稍嫌不足，圖片僅為黑白對於本件作品來說對學生的文字說明會交待不清楚。
點閱數1439
下載數239
修改日期：0002-11-30
讀報過程紀錄分享-資源代表圖
web 讀報過程紀錄分享
湯雅惠/縣立僑真國小國小4年級
設計簡單的讀報教育實施計劃，並附上"閱讀紀錄表"和"借閱登記表"，閱讀紀錄表上的1-1.3-4......，表示報紙版頁，看過該張報紙就打勾，可以追蹤自己的讀報紀錄，老師則是在下月底收回上個月份的報紙，若有小朋友想借閱已收回之報紙，則要填寫"借閱紀錄表"，如此大費周章，目的是想提高全班學生的讀報比例。
點閱數1354
下載數177
修改日期：0002-11-30
頭社水上漂 Go Go Go-資源代表圖
web 頭社水上漂 Go Go Go
郭冠麟/縣立頭社國小國小5-6年級
教育部103年資訊科技融入教學創新應用團隊選拔活動優勝團隊以頭社活盆地之觀光為主題，設計以3G+PBL為創新教學模式，融入語文、自然及社會領域，帶領學生完成專案內容。並將專案內容在向山遊客中心展現，讓學生在實際的生活經驗中實踐。在專案過程中培養學生「溝通協調能力（Communication）」、「團隊合作能力（Collaboration）」、「創造力（Creativity）」等3C關鍵能力。
點閱數708
下載數27
修改日期：0002-11-30
用愛化礙-資源代表圖
web 用愛化礙
林昌/市立南榮國小國小5-6年級
觀看偉人的奮鬥歷程,體會生命的可貴,藉由活動的親身體驗,學會懂得關懷生命的意義
點閱數969
下載數53
修改日期：0002-11-30