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搜尋相關的資源 8,260 筆
定格動畫-資源代表圖
web 定格動畫
吳瑞福/市立海山國小國小5-6年級
因資訊課通常以指導學生運用資訊工具解決問題或產出作品的技巧為主，因此相當容易發展跨域課程，也就是資訊能力為骨、各領域主題為肉。本教案設計即基於此概念，利用製作定格動畫APP，完成一小段與國語科有關的影片，這樣的教學模式，即可套用於製作各領域知識概念的影片。
點閱數209
下載數1
修改日期：2021-01-04
二上國與康軒版句型練習-資源代表圖
web 二上國與康軒版句型練習
李宜蓉/縣立馬蘭國小國小2年級
句型練習l9
點閱數1098
下載數84
修改日期：2011-12-16
臺灣通史序_課文吟唱 -資源代表圖
web 臺灣通史序_課文吟唱
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
由專業國文科教師吟唱課文內容。
點閱數958
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修改日期：2010-05-19
書報閱讀單-資源代表圖
web 書報閱讀單
紀佳佑/縣立東安國小國小3-6年級
書報閱讀單
點閱數462
下載數31
修改日期：2010-12-20
二年級閱讀悅讀-資源代表圖
web 二年級閱讀悅讀
何宗儒/縣立龍田國小國小2年級
課程理念：在速食文化流行的今天，縱使是鄉下的孩子，也很容易沉迷電視和電動玩具，或者漫無目的的遊蕩，能使他們靜下心來，欣賞書本的樂趣，實不容易；因此希望藉由有計劃的，細心耐心的引導，透過兒童閱讀推展到青少年閱讀，到全民閱讀，大家一起吸收新知識，期望日後，能在這資訊時代裡，從這知識的寶庫-書本中，獲得源源不絕的知識。
點閱數614
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修改日期：2011-10-17
讀報學習單-資源代表圖
web 讀報學習單
吳香儀/市立新興國小國小4-6年級
俗話說：秀才不出門，能知天下事。報紙裡有很多值得我們一探究竟的知識。我們常在報章雜誌上常會見到有趣的文章或文字優美的短文，但如果沒有將之保留下來，待時間一過，這篇有意義的文章，也將付諸流水。若能把認為不錯的短文或文章剪下來，並選出優美詞句，寫下自己的感想或心得，這篇有意義的文章，就能成為你自己的智慧結晶。
點閱數2142
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修改日期：2011-12-18
小詩人學習單二-資源代表圖
web 小詩人學習單二
陳盈如/市立龍山國小國小5-6年級
唐詩學習單，每詩ㄧ張，針對詩的主題或詩人做延伸提問或寫作。
點閱數1695
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修改日期：2010-11-23
不是我的錯-資源代表圖
web 不是我的錯
丁贊仁/市立仁愛國小國小5年級
五年級閱讀存摺學習單
點閱數923
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修改日期：2011-11-10
單一活動創新示例編號：國小國語 2024-001-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號：國小國語 2024-001
邱怡菁/台中大楊國小國小3年級
透過Keynote呈現字的部件，分辨形近、音近字，擴充識字量，以Padlet匯整學生的討論結果。
點閱數246
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修改日期：2024-10-14
馬說-資源代表圖
web 馬說
陳怡如/私立淵明國中國小3年級
馬說教學活動設計
點閱數525
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修改日期：2011-10-16