生活/語文領域

做湯圓

本影片由「国東半島あいルネサンス連盟　台湾事務局」（淡江大学日本語学科　チュエ　モモカ研究室/TANKOU日本文化塾闕百華）製作，提供臺灣學校團體師生使用。2021（令和3）年「第14回世界夢一文字コンテスト」（主催　国東半島あいルネサンス連盟）。臺灣由台北駐福岡經濟文化辦事處、新北市政府教育局、淡江大學日文系協辦。臺灣參賽說明詳見「国東半島あいルネサンス連盟」日本官網中文網頁 https://www.kunisakiairune.com/chinese/「台灣中小學日文教師合作備課平台」https:www.facebook.com/groups/JACK12本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。

教育部100學年度即將實施的課綱微調配合重點政策強調「書法教學」，而書法是我國固有的傳統文化。然而，由於時代的轉變、語文領域節數的縮減，使得人們淡化了對書法學習的熱情與動機，也使書法教學的教材與教法，逐漸被人遺忘。

散文常識

散文淺談三國

詩是最美的語言，以簡潔的文字蘊涵了無限的意義，有時讀來順口，有時令人會心一笑。兒童詩的創作，是一件既迷人又享受的美好過程，有時兒童的想像能力更是超出大人的窠臼, 本教學藉由教師針對三年級的小朋友選擇童詩，讓孩子能欣賞童詩的趣味，透過短短的童詩，引發兒童豐富的想像及創作的樂趣。

語法標點[六]/頓號

藉由簡單的句子練習，提昇小朋友提早寫作的能力。

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