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詩是最美的語言,以簡潔的文字蘊涵了無限的意義,有時讀來順口,有時令人會心一笑。兒童詩的創作,是一件既迷人又享受的美好過程,有時兒童的想像能力更是超出大人的窠臼, 本教學藉由教師針對三年級的小朋友選擇童詩,讓孩子能欣賞童詩的趣味,透過短短的童詩,引發兒童豐富的想像及創作的樂趣。
資訊
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現:6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
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