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教育部100學年度即將實施的課綱微調配合重點政策強調「書法教學」,而書法是我國固有的傳統文化。然而,由於時代的轉變、語文領域節數的縮減,使得人們淡化了對書法學習的熱情與動機,也使書法教學的教材與教法,逐漸被人遺忘。
資訊
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
教學設計
著作權所有
2012-12-07
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揮灑翰墨-沉浸古文字圖畫之樂.zip (1.15KB)
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