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搜尋相關的資源 8,482 筆
作文如何開頭-資源代表圖
web 作文如何開頭
沈佩君/草屯國小國小4年級
ppt
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修改日期：2010-10-13
從〈赤壁賦〉談自處之道與生活意趣-資源代表圖
web 從〈赤壁賦〉談自處之道與生活意趣
陳卉婷/台北市私立幼華高中高中10-12年級
1. 知識獲得：透過教師導學，配合WSQ學習單運用，小組合作學習，提高學生自主學習力。2. 知識應用：藉由小組討論共學，腦力激盪，並配合小組發表，組間互學，培養聆聽、專注的態度及學習尊重與欣賞他人的發表，繼而有條理地委婉闡述自己不同意見。3. 省思回饋：教師總結蘇軾的人生際遇與生命情懷，從課本到生活，結合學生的生活經驗，引導學生寫作一篇600字架構分明的文章。
點閱數520
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修改日期：2021-09-13
段落[七]/段落訊息3-資源代表圖
video 段落[七]/段落訊息3
教育部國中7-9年級
段落[七]/段落訊息3
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修改日期：2020-04-07
古文字與今文字-資源代表圖
web 古文字與今文字
陳玉惠/縣立文光國中國中8年級
古文字與今文字
點閱數497
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修改日期：2010-12-10
康軒版二下國語第4課學習單 -資源代表圖
web 康軒版二下國語第4課學習單
李佳育/久美國小國小5年級
有造句、造詞、短語以及相關的延伸練習
點閱數3714
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修改日期：2011-11-15
跨領域數位課程-是蝸牛開始的(自我認同、與人共好)-資源代表圖
web 跨領域數位課程-是蝸牛開始的(自我認同、與人共好)
黃子千、吳品潔/臺中市南區和平國民小學國小3-4年級
社會領域/綜合領域/語文領域
點閱數51
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修改日期：2025-06-26
三峽祖師廟-資源代表圖
web 三峽祖師廟
蘇文偉/台中市頭家國民小學國小6年級
三峽祖師廟
點閱數663
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修改日期：2010-08-11
注音大挑戰(一)口水篇-資源代表圖
web 注音大挑戰(一)口水篇
陳婉華/縣立中山國小國小3-6年級
將生活中常被讀錯的飲食類語彙，加以整理與辨明。
點閱數1705
下載數220
修改日期：2011-10-11
受傷的天使閱讀學習單-資源代表圖
web 受傷的天使閱讀學習單
鄭茹方/縣立內海國小國小1-3年級
受傷的天使閱讀學習單
點閱數1807
下載數191
修改日期：2010-12-31
懷念淡水河-資源代表圖
web 懷念淡水河
王學仁/安佃國小國小4年級
藉由懷念淡水河的情景，啟發學生關愛生活環境中的萬事萬物。
點閱數2038
下載數98
修改日期：2022-02-14