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搜尋相關的資源 9,068 筆
成語萬花筒-資源代表圖
web 成語萬花筒
李金娣/市立廣福國小國小1年級
班上孩子幾乎每周都有與爸爸媽媽親子共讀的時光.因此設計學習單讓孩子在父母的陪伴下,可以找出書中的成語並練習造句.一方面可以增強語文能力,讓父母了解孩子的程度,另一方面可以增進親子之間的感情.
點閱數1010
下載數44
修改日期：2011-11-29
閱讀闖關-資源代表圖
web 閱讀闖關
魏如苑/市立永福國小國小3年級
深入導讀四本書並由書本設計闖關活動
點閱數1135
下載數92
修改日期：2011-11-29
填空式作文—當我被霸凌時-資源代表圖
web 填空式作文—當我被霸凌時
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
許多人都視作文教學為畏途，許多孩子也害怕寫作，但是其實只要有足夠的引導，孩子就能寫出有模有樣的作文。學生或許有被霸凌的相關經驗，可將此經驗寫出作為開頭。正文可利用全班腦力激盪的方式，請學生說出遇到霸凌時該如何做，並將其寫在黑板，孩子可以從黑板上的眾多條件中挑選三個作為作文材料，更可分享自己親身的經驗。最後，可紓發自己對霸凌的感受，並寫出反霸凌專線作為結尾。此學習單是幫助不知如何下筆的孩子有脈絡可循，也可鼓勵聰明的孩子直接修改此學習單，以符合其寫作需求。
點閱數2102
下載數194
修改日期：2011-11-29
哈利海邊歷險記-資源代表圖
web 哈利海邊歷險記
曾玉娟/市立廣福國小國小2年級
本教學設計先對「哈利海邊歷險記」做一簡單的介紹，再提供老師指導閱讀時可注意事項，可討論的問題，活動設計及延伸活動。
點閱數754
下載數30
修改日期：2011-11-29
看圖作文_A-資源代表圖
web 看圖作文_A
李國男/市立文德國小國小3-6年級
藉由觀察學習單中的圖片，培養小孩子觀察、想像的能力，並能構思佈局及運用文字寫作文章。
點閱數1279
下載數393
修改日期：2011-11-29
看完7號夢工廠的繪本-資源代表圖
web 看完7號夢工廠的繪本
高偉堯/三仙國小國小4-6年級
看完7號夢工廠的繪本
點閱數641
下載數32
修改日期：2011-11-29
不睡覺的小孩-資源代表圖
web 不睡覺的小孩
高偉堯/三仙國小國小4-6年級
不睡覺的小孩
點閱數210
下載數7
修改日期：2011-11-29
一年級快樂小書蟲+補充說明-資源代表圖
web 一年級快樂小書蟲+補充說明
壽靜婕/市立安坑國小國小1年級
鼓勵孩子喜歡閱讀，並表格化記錄下來，可以搭配學校的鼓勵閱讀制度，有可以配合各科課本將學過的加深加廣做一系列討論，讓學生較易理解與吸收。
點閱數857
下載數52
修改日期：2011-11-29
五月木棉飛-資源代表圖
web 五月木棉飛
曾玉娟/市立廣福國小國小2年級
本教學設計先對「五月木棉飛」做一簡單的介紹，再提供老師指導閱讀時可注意事項，可討論的問題，活動設計及延伸問題。
點閱數1384
下載數87
修改日期：2011-11-29
成語萬花筒-資源代表圖
web 成語萬花筒
李金娣/市立廣福國小國小1年級
班上孩子幾乎每周都有與爸爸媽媽親子共讀的時光.因此設計學習單讓孩子在父母的陪伴下,可以找出書中的成語並練習造句.一方面可以增強語文能力,讓父母了解孩子的程度,另一方面可以增進親子之間的感情.
點閱數818
下載數66
修改日期：2011-11-29