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搜尋相關的資源 9,620 筆
最苦與最樂
web 最苦與最樂
蔡淑婷/縣立東海國中國中8年級
運用powerpoint設計教學內容。
點閱數438
下載數23
修改日期：2012-10-30
影片學習單
web 影片學習單
楊心婷/縣立東海國中國中7-9年級
日片 黃色腳踏車 對母親的懷念
點閱數704
下載數11
修改日期：2012-10-30
遇見一株樹
web 遇見一株樹
方如心/市立中山高中附設國中部大德分校國小2年級
台灣欒樹
點閱數738
下載數17
修改日期：2012-10-30
生命教育
web 生命教育
楊貴喬/縣立建和國小國小3-4年級
樹木是大自然的寶藏，更是是人類的朋友，也是校園中不可缺少的綠色景觀。許多校園中擁有巍峨的大樹，但因為缺乏引導與關注，孩子們往往不知道這些陪伴他們學習與嬉戲，為他們提供涼蔭的大樹也是一個生命的個體。因此，藉由親近校園中的樹木，認識樹的名稱、特徵、花、果實，再融入各領域及圖畫書的引導，培養孩子尊重自然，珍愛生命，拉近人與自然的距離。
點閱數659
下載數5
修改日期：2012-10-30
影片學習單
web 影片學習單
楊心婷/縣立東海國中國中7-9年級
日片 黃色腳踏車 對母親的懷念
點閱數1017
下載數25
修改日期：2012-10-30
注音符號造詞練習
web 注音符號造詞練習
林育玟/縣立中山國小國小1年級
學生在學習注音符號後,能幫每個注音符號延伸造出2個語詞。
點閱數9559
下載數1613
修改日期：2012-10-30
作文互評表《校外教學參觀記》
web 作文互評表《校外教學參觀記》
吳玉玲/縣立忠勇國小國小3年級
作文互評表《校外教學參觀記》：老師批閱後，學生互評。1.藉由簡易的指標，來進行評分。期許學生能觀摩學習別人作品，學習作品的優良處。2.藉由同儕的小鼓勵話語，來分享與欣賞。期許學生能藉由小留言的互動，學習欣賞與評析，進而內化自己的寫作能力。
點閱數4137
下載數310
修改日期：2012-10-30
枯木藝術課程
web 枯木藝術課程
鄭麗萍/縣立重興國小國小4-5年級
枯木藝術課程融入國語文領域及藝術與人文領域
點閱數436
下載數9
修改日期：2012-10-30
家鄉畫，ㄏㄨㄚˋ家鄉1-我是柯南-小小偵探
web 家鄉畫，ㄏㄨㄚˋ家鄉1-我是柯南-小小偵探
林榮男/縣立頂湖國小國小3年級
三年級轉型優質教學設計活動
點閱數830
下載數16
修改日期：2012-10-29
故事之王
web 故事之王
楊文正/市立中和國小國小6年級
學生創作文章始終是一件困擾的事，經驗的不足（書看的不多、記憶的詞彙少……）固然是其中重要的因素，但思考和分析舊經驗後化為文字，卻是可以經過訓練而呈現。因此，設計依序有步驟的來訓練學生思考，透過分析後記錄下思考的歷程，訓練寫作一篇完整的故事，以期能鼓勵學生思考並分析，讓文章內容豐富，並能有效運用思考和分析提升作文能力。
點閱數655
下載數19
修改日期：2012-10-29