web儒家設變致權的智慧:(2)擇善固執的堅持
(2) 擇善固執的堅持 P.0551
權變的思想考驗著應變的能力,然而孔子的教學體系也自有其牢不可破的原則存在其中,這種「泰山崩於前而色不改」的觀念屬於哪一類型呢?我們找到了如下的一些事證:
【古義例舉】:(一)天行健,君子以自強不息。(二)子曰:「當仁不讓於師。」
亞里斯多德說:『吾愛吾師(柏拉圖),吾更愛真理。』 (三)「能以禮讓為國乎?何有?不能以禮讓為國乎,如禮何?」(四)「禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?」(五)「禮,與其奢也,寧儉。喪,與其易也,寧戚。」(六)孔子謂季氏:「八佾舞於庭,是可忍也,孰不可忍也?」(七)麻冕,禮也,今也純;儉,吾從眾。拜下,禮也,今拜乎上,泰也。雖違眾,吾從下。孔子曰:「質勝文則野,文勝質則史;文質彬彬,然後君子。」子張問:「十世可知也?」子曰:「殷因於夏禮,所損益可知也。周因於殷禮,所損益可知也。其或繼周者,雖百世可知也。」孔子曰:「過我門而不入我室,我不憾焉者,其惟鄉愿乎!鄉愿,德之賊也。」《孟子》〈盡心下〉
孟子:「閹然媚於世也者,是鄉愿也。」萬章曰:一鄉皆稱原人焉,無所往而不爲原人;孔子以爲德之賊,何哉?孟子曰:非之無舉也,刺之無刺也,同乎流俗,合乎汙世;居之似忠信,行之似廉潔:衆皆悅之,自以爲是,而不可與入堯舜之道,故曰德之賊也。
孔子曰:惡似而非者;惡莠,恐其亂苗也;惡佞,恐其亂義也;惡利口,恐其亂信也;惡鄭聲,恐其亂樂也;惡紫,恐其亂朱也;惡鄉原,恐其亂德也。(十二)宰我問三年之喪,期已久矣,君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊穀既沒,新穀既升;鑽燧改火,期可已矣。
子曰:食夫稻,衣夫錦,於女安乎?曰:安。女安則為之;夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安;故不為也。今女安則為之。 宰我出。子曰:予之不仁也。子生三年,然後免於父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也。予也有三年之愛於其父母乎?
(十三)子貢欲去告朔之餼羊。子曰:賜也,爾愛其羊,我愛其禮。
(十四)「不曰堅乎,磨而不磷。不曰白乎,涅而不緇。」
由此觀之,禮樂分際的拿捏,修德本衷的邪正,是毫無模糊空間的,推而廣之才足以頂天立地,無往而不利。
【聊備一說】:(一)上帝的延遲並不是上帝的拒絕(林肯發跡的過程)(二)戰士與蒼蠅(魯迅)(三)子夏曰:「大德不踰閑、小德出入可也。」(四)子曰:「君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。」(五)孔子曰:河以逶迤,故能遠;山以陵遲,故能高;陰陽無為,故能和;道以優柔,故能化。《淮南子‧泰族訓》(六)孔子蒙難於蒲管仲不負盟約的效果顏回輸冠孔子曰:「詘寸而信尺,小枉而大直,吾為之也。」《太平御覽‧禮儀部》(七)子曰:「群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!」韓詩外傳選(荊伐陳。陳西門壞,因其降民使脩之。孔子過而不式。)
曾子曰:「可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節而不可奪也。」君子人與?君子人也。紀曉嵐看命理:
一身之窮達當安命,不安命則奔競排軋無所不至。至國計民生之利害則不可言命,天地之生才,朝廷之設官,所以補救氣數也。身握事權,束手而委命,天地何必生此才,朝廷何必設此官乎?晨門曰:「是知其不可而為之」諸葛武侯曰:「鞠躬盡瘁,死而後已」。成敗利鈍非所逆睹,此聖賢立命之學。《閱微草堂筆記》灤陽消夏錄一袁黃《了凡四訓》(傳記)
修德積福造命目標,乃信念之母(美國的探險隊橫越撒哈拉沙漠蒙難)離你最近的成功(如果法國的羅浮宮發生了大火,你會救哪一幅畫?)最敬業的廁所清潔工(日本內閣郵政大臣野田聖子)
授權資訊
公共領域
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
更新時間
2020-07-02
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