:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,909 筆
帕拉帕拉山的妖怪學習單
web 帕拉帕拉山的妖怪學習單
吳淑娟/忠義國小國小3年級
利用「帕拉帕拉山的妖怪」一書的引導，讓學生學習人物外表的描述方法，並練習作文格式三段式的寫作。
點閱數3207
下載數273
修改日期：2022-02-14
散文淺談三國
web 散文淺談三國
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
散文淺談三國
點閱數1105
下載數47
修改日期：2022-02-14
我還有一隻腳
web 我還有一隻腳
楊菁菁/歸仁國小國小3-4年級
周大觀~我還有一隻腳~閱讀學習單
點閱數1060
下載數71
修改日期：2022-02-14
補救教學方案
web 補救教學方案
陳敏男/文昌國小國小4年級
成語的運用在閱讀及寫作上是不可或缺的，本活動設計藉由遊戲方式的主題教學，運用圖像提示與補強，讓學生能循序漸進掌握成語的運用及寫作的基本能力與技巧，並運用心智圖法培養學生對於成語的記憶及運用能力。
點閱數1912
下載數216
修改日期：2022-02-14
畢業作文教學教案
web 畢業作文教學教案
廖杏瑜/海佃國小國小6年級
1.能認識抒情文 2.能了解抒情文的書寫內容與方式 3.能寫出一篇『畢業』抒情文
點閱數2427
下載數176
修改日期：2022-02-14
智救養馬人學習單
web 智救養馬人學習單
羅儀鳳/東山國小國小5年級
本學習單必須已閱讀完「智救養馬人」的課文， 以及「晏子使楚」的故事，方能填寫。 ＊晏子使楚故事之來源網站：http://www.skhsbs.edu.hk/chi/ref/Artical/169.htm （也可使用電子書內所提供之教學媒體） ＊透過學習單的填寫，了解學童的閱讀理解程度， 　並藉此進行道德教育，讓學童曉得應以正確態度與行為待人！ ＊學習單最後二題讓學童發揮想像力，讓古代那聰明的晏子置身於現代中。
點閱數3296
下載數259
修改日期：2022-02-14
閱讀教學策略設計單-夏夜
web 閱讀教學策略設計單-夏夜
邱燕萍/崇明國中國中7年級
1.介紹「心智圖」的用途與使用方式。 2.請同學說說閱讀「夏夜」後的感受 3.請同學以「夏夜」為中心主旨，以心智圖繪製出文章的重點。
點閱數2441
下載數325
修改日期：2022-02-14
認識一字多音
web 認識一字多音
楊淑帆/楠西國小國小2年級
透過查字典認識一字多音,並造詞.
點閱數3094
下載數421
修改日期：2022-02-14
中秋節學習單
web 中秋節學習單
鄭雅萍/土城國小國小1-2年級
透過中秋節學習單的習寫，讓小朋友練習朗誦童詩，並以繪圖及寫作方式記錄家人共度中秋節的情景。
點閱數2852
下載數503
修改日期：2022-02-14
譬喻法童詩教學簡報--具體v.s.抽象
web 譬喻法童詩教學簡報--具體v.s.抽象
葉山上/柳營國小國小1-2年級
譬喻法童詩教學簡報--具體v.s.抽象
點閱數1916
下載數184
修改日期：2022-02-14