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搜尋相關的資源 9,534
繪本閱讀教學設計-資源代表圖
web 繪本閱讀教學設計
吳雀華/市立阿蓮國小國小1年級
繪本閱讀教學的教學設計和教學活動之結合,檔案包含教學設計,學習單,繪本ppt等
點閱數2664
下載數127
修改日期:2012-11-19
生命教育-資源代表圖
web 生命教育
趙小君/縣立東成國小國小5年級
女消防隊員賴文莉執勤遭酒駕者撞傷失去左腿新聞事件發生後令人震驚,有感於此新聞事件中消防員賴文莉面對人生打擊不怨天尤人、勇敢果決的態度,實足以發人深省。希望此事件帶給孩子一種省思,一面思考『自由』是在不影響他人權益下才是真自由;另一面思考的是,在遭逢挫折時,我們可以用更勇敢的態度去面對。
點閱數290
下載數8
修改日期:2012-11-19
閱讀 每週一書 學習單-資源代表圖
web 閱讀 每週一書 學習單
胡銘志/縣立初來國小國小3年級
共讀書本閱讀的學習單
點閱數809
下載數46
修改日期:2012-11-19
從電影欣賞中學習生命教育-資源代表圖
web 從電影欣賞中學習生命教育
林婉婷/市立信義國中國中7-9年級
1.拼出新世界 Akeelah and the Bee2.防兔圍籬 Rabbit Proof Fence3.深夜加油站遇見蘇格拉底4.聽說5.翻滾吧 阿信6.吐司 Toast7.吾愛無悔 The Black Balloon8.雨人Rain Man9.初戀那件小事
點閱數2621
下載數276
修改日期:2012-11-19
運動會-資源代表圖
web 運動會
陳婉芝/縣立東成國小國小3年級
精采的運動會結束了,將發生的事情寫在學習單上,當作寫作文的素材。
點閱數2742
下載數413
修改日期:2012-11-19
康軒4下13課-請到我的家鄉-資源代表圖
web 康軒4下13課-請到我的家鄉
陳素惠/縣立光明國小國小4-5年級
搭配課文做段落大一的摘要,再從文章中歸納出寫作的材料,依此材料寫我的家鄉
點閱數3997
下載數236
修改日期:2012-11-19
「雨花石」課文結構教學-資源代表圖
web 「雨花石」課文結構教學
洪倩婷/縣立東成國小國小5-6年級
學生已有故事基本結構「開始」、「經過」和「結果」的概念,從此概念著手,進行「經過」和「結果」結構段整理的教學。
點閱數1195
下載數69
修改日期:2012-11-18
「陌生人」讀報教學教案設計-資源代表圖
web 「陌生人」讀報教學教案設計
洪倩婷/縣立東成國小國小4-6年級
在進行預測策略在讀報教學的過程中,教師對學生提問和引導是影響學生學習的最大因素,本讀報教學設計,透過「預測」、「推論」和「摘取大意」等方式,引導學生推論文章可能的內容及結果,並能依理解的內容,適當的表達自己的想法或感受。
點閱數1521
下載數69
修改日期:2012-11-18
國語六年級讀寫教學分享-資源代表圖
web 國語六年級讀寫教學分享
洪倩婷/縣立東成國小國小5-6年級
國語課讀寫教學分享,內容如下:(一)精教詞語、(二)句型練習、(三)課文結構&大意教學、(四)議論文延伸學習和(五)寫作引導。
點閱數2530
下載數276
修改日期:2012-11-18
「雨花石」課文結構教學-資源代表圖
web 「雨花石」課文結構教學
洪倩婷/縣立東成國小國小5-6年級
學生已有故事基本結構「開始」、「經過」和「結果」的概念,從此概念著手,進行「經過」和「結果」結構段整理的教學。
點閱數682
下載數22
修改日期:2012-11-18