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唱唱跳跳學標點教案
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葉山上/柳營國小國小1-2年級
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修改日期:2022-02-14
歇後語
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許鈴玉/白河國中國中7-9年級
簡介歇後語
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修改日期:2022-02-14
每週一文:學習,從動手剪報開始
web 每週一文:學習,從動手剪報開始
蔡惠雅/復興國中國小1-3年級
1.班級每週一文閱讀推廣 2.學習單內容取材:親子天下部落格選文──周美青。學習,從動手剪報開始。 3.學生能從閱讀中擷取文本資訊、推理,並實際運用。
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人物特寫練習
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邱楚雯/金城國中國中7-9年級
人物特寫練習學習單
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修改日期:2022-02-14
懷念淡水河
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王學仁/安佃國小國小4年級
藉由懷念淡水河的情景,啟發學生關愛生活環境中的萬事萬物。
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修改日期:2022-02-14
六上國語生字筆劃練習
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李祥麟/忠義國小國小6年級
六上國語生字筆劃練習-改善字體結構並做硬筆字練習 一.國語生字筆順體 二.國語生字楷書虛線體
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修改日期:2022-02-14
各種漢字字體簡介
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孫金珠/南寧高中國小1-6年級
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修改日期:2022-02-14
繪本共讀─快樂鳥日子
web 繪本共讀─快樂鳥日子
吳淑娟/忠義國小國小4年級
本書作者將自己飼養文鳥的種種過程,紀錄成一本溫馨感人的文鳥飼養記,在文中記載著作者從不能接受養小動物,到決定飼養及飼養之後的種種趣事及心中感觸。在文末並藉由圖示告訴讀者想要文鳥要注意的事項。
點閱數841
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修改日期:2022-02-14
童詩寫作(圓的聯想)
web 童詩寫作(圓的聯想)
林大正/東光國小國小3年級
詩是最美的語言,以簡潔的文字蘊涵了無限的意義,有時讀來順口,有時令人會心一笑。兒童詩的創作,是一件既迷人又享受的美好過程,有時兒童的想像能力更是超出大人的窠臼, 本教學藉由教師針對三年級的小朋友選擇童詩,讓孩子能欣賞童詩的趣味,透過短短的童詩,引發兒童豐富的想像及創作的樂趣。
點閱數5365
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修改日期:2022-02-14
教案
web 教案
楊惠萍/海佃國小國小2年級
夜晚的街道
點閱數743
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修改日期:2022-02-14