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賀聯猜謎
許鈴玉/白河國中
國中7-9年級
由賀聯推測出適用對象
點閱數511
下載數13
修改日期:2022-02-14
web
閱讀學習單
陳碧蘭/東山國小
國小1-2年級
閱讀學習單
點閱數1431
下載數201
修改日期:2022-02-14
web
每週一文:學習,從動手剪報開始
蔡惠雅/復興國中
國小1-3年級
1.班級每週一文閱讀推廣 2.學習單內容取材:親子天下部落格選文──周美青。學習,從動手剪報開始。 3.學生能從閱讀中擷取文本資訊、推理,並實際運用。
點閱數1216
下載數175
修改日期:2022-02-14
web
我還有一隻腳
楊菁菁/歸仁國小
國小3-4年級
周大觀~我還有一隻腳~閱讀學習單
點閱數1042
下載數71
修改日期:2022-02-14
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閱讀教學
董姿伶/安平國小
國小2年級
閱讀理解教學
點閱數891
下載數73
修改日期:2022-02-14
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兒童繪本:畫家帕布羅-教材分析
林姿蓉/顯宮國小
國小1-6年級
描述帕布羅明白藝術創作真義的過程。真正的好作品不是需要華麗形式或純熟的繪畫技巧,而是要讓畫具有生命力能讓人感動,這樣才是一幅好作品。
點閱數2047
下載數31
修改日期:2022-02-14
web
閱讀心得單
林泰宇/楠西國小
國小3-4年級
培養學生讀懂書的內容,並學會摘錄重點,寫下心得。
點閱數1214
下載數138
修改日期:2022-02-14
web
畢業作文教學教案
廖杏瑜/海佃國小
國小6年級
1.能認識抒情文 2.能了解抒情文的書寫內容與方式 3.能寫出一篇『畢業』抒情文
點閱數2379
下載數176
修改日期:2022-02-14
web
解救糖嗜症
林品瑜/太康國小
國小3-4年級
解救糖嗜症
點閱數592
下載數8
修改日期:2022-02-14
web
聲音鐘
蔡瓊蘭/鹽水國中
國小2年級
一、架構:文 體─記敘。 文章作法─記敘住家附近各種叫賣聲。 二、教學聯繫:寄託對鄉土的愛戀情懷。 三、涵蓋的議題與能力: (一)認識生活周遭各種聲音的內涵。 (二)學習描摹各種聲音的寫作方法。 (三)發掘社區環境的可愛,培養熱愛鄉土的情懷。 (四)涵蓋環境生涯發展與家政議題。 四、統整教學:社會、自然與生活科技、藝術與人文之統整。
點閱數2450
下載數113
修改日期:2022-02-14
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