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搜尋相關的資源 9,918 筆
古代美男子
web 古代美男子
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
透過古代美男子的風雅逸聞欣賞史學
點閱數891
下載數27
修改日期：2022-02-14
我心目中的世界
web 我心目中的世界
邱燕萍/崇明國中國中9年級
1.能認識科學人文精神 2.能歸納出作者所欲表達的理念 3.能學習作者採用映襯對比的論述手法 4.能反思自我存在的價值
點閱數951
下載數17
修改日期：2022-02-14
圖像詩補充講義
web 圖像詩補充講義
羅儀鳳/東山國小國小3年級
1.說明何謂「圖像詩」。 2.說明常見的圖像詩寫作方式。
點閱數3232
下載數521
修改日期：2022-02-14
我是小記者
web 我是小記者
陳瑞梅/海東國小國小5-6年級
1.二~三人一組，分別擔任採訪者、受訪者及攝影者，討論問答的技巧及注意事 項。 2.設計提問內容（依個人所認養之工作為範圍） 3.準備採訪器材（數位相機、錄音筆、紙、筆），並決定採訪時間及地點。 4.老師示範。 5.進行訪問。
點閱數1434
下載數58
修改日期：2022-02-14
繪本共讀─快樂鳥日子
web 繪本共讀─快樂鳥日子
吳淑娟/忠義國小國小4年級
本書作者將自己飼養文鳥的種種過程，紀錄成一本溫馨感人的文鳥飼養記，在文中記載著作者從不能接受養小動物，到決定飼養及飼養之後的種種趣事及心中感觸。在文末並藉由圖示告訴讀者想要文鳥要注意的事項。
點閱數854
下載數13
修改日期：2022-02-14
琅琅書聲伴我行─朗讀策略教學
web 琅琅書聲伴我行─朗讀策略教學
洪琮欽/教育網路中心國小5年級
『朗讀』是一種藝術，也是國語科教學中的重要一環。 由於電腦科技的進步，使學生運用文字及閱讀文章體會詞句文意的基本能力大幅下滑，朗讀的能力更是薄弱，往往讀一篇文章常錯字連篇、讀音不準（如：ㄣ、ㄥ，ㄋ、ㄌ）混淆、落字、無法清晰的斷句，無法把詞句的長短、輕重、抑揚、頓挫正確的表達清楚，以致上課時造成許多笑話，更不用說要體會文章詞句之美、作家之文學修養；故教學時利用『朗讀指示符號』來改善此一情況，期增進學生的朗讀能力及文字使用的流利度。
點閱數911
下載數52
修改日期：2022-02-14
有趣的形容詞
web 有趣的形容詞
吳淑娟/忠義國小國小3年級
利用五味太郎「有趣的形容詞」一書，讓學生認識形容詞的意義與運用，並實際動手練習如何在句子中加入適當的形容詞。
點閱數3494
下載數477
修改日期：2022-02-14
人物特寫練習
web 人物特寫練習
邱楚雯/金城國中國中7-9年級
人物特寫練習學習單
點閱數903
下載數59
修改日期：2022-02-14
閱讀課程計畫
web 閱讀課程計畫
林泰宇/楠西國小國小4年級
實施閱讀教學之計畫
點閱數2570
下載數272
修改日期：2022-02-14
瀕臨絕種的台灣黑熊教案2
web 瀕臨絕種的台灣黑熊教案2
陳昱芳/立人國小國小3年級
瀕臨絕種的台灣黑熊教案2
點閱數1310
下載數84
修改日期：2022-02-14