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搜尋相關的資源 8,578 筆
成語萬花筒-資源代表圖
web 成語萬花筒
李金娣/市立廣福國小國小1年級
班上孩子幾乎每周都有與爸爸媽媽親子共讀的時光.因此設計學習單讓孩子在父母的陪伴下,可以找出書中的成語並練習造句.一方面可以增強語文能力,讓父母了解孩子的程度,另一方面可以增進親子之間的感情.
點閱數798
下載數66
修改日期：2011-11-29
詩性大發及補充解說-資源代表圖
web 詩性大發及補充解說
壽靜婕/市立安坑國小國小1-4年級
故宮數位典藏融入領域課程透過國家數位典藏計畫與國立故宮博物院建立的數位典藏及數位學習資源，用大量的影像建構有趣的學習課程，欣賞創作者的精彩描繪，同時窺見當時河岸繁華盛況與情境美感，由鑑賞切入進而深究、理解文化的源流，並提昇孩子的藝術人文素養、文化氣質。延伸學習相關詩、詞，深耕文化學習的範圍。讓學生較易理解與吸收。
點閱數649
下載數17
修改日期：2011-11-29
巡迴演講-資源代表圖
web 巡迴演講
郭建良/市立義學國小國小3-4年級
培養學生上台演講並輔以動作讓內容更加生動
點閱數186
下載數6
修改日期：2011-11-29
成語萬花筒-資源代表圖
web 成語萬花筒
李金娣/市立廣福國小國小1年級
班上孩子幾乎每周都有與爸爸媽媽親子共讀的時光.因此設計學習單讓孩子在父母的陪伴下,可以找出書中的成語並練習造句.一方面可以增強語文能力,讓父母了解孩子的程度,另一方面可以增進親子之間的感情.
點閱數949
下載數76
修改日期：2011-11-29
吹牛大賽--誇飾法-資源代表圖
web 吹牛大賽--誇飾法
黃琳惠/市立海山國小國小3-4年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊，其實是我自己的兩隻可愛手偶，透過這兩個俏皮的角色，教導學生學習修辭，孩子也覺得有趣多了，為了幫牠們解決難題，孩子也回答得更加賣力。首先，投影片會以兩個例句做為示範，透過誇張逗趣的投影片效果，讓孩子了解誇飾法重點。接著比賽開始，先以小虎與小咩作示範，引導孩子進行數量誇飾的聯想，最後請孩子幫忙最後一個角色想出一個特別的數量誇飾句。時間誇飾與行為誇飾均依此類推，當上完此投影片，再進行學習單"吹牛大王"之練習，孩子都覺得誇飾句真有趣!
點閱數3620
下載數445
修改日期：2011-11-29
家族相簿-資源代表圖
web 家族相簿
魏如苑/市立永福國小國小3年級
讓孩子學會保護自己身體並懂得拒絕不當的身體碰觸學會兩性相處之道懂得尊重他人的身體
點閱數672
下載數34
修改日期：2011-11-29
故宮 玉器總動員-彩玉公主嫁妝篇+補充說明-資源代表圖
web 故宮 玉器總動員-彩玉公主嫁妝篇+補充說明
壽靜婕/市立安坑國小國小1-2年級
運用國立故宮博物院建立的數位典藏及數位學習資源-「公主的嫁妝-彩玉公主」的故事，來進行延伸。先請學生發表看到了甚麼，討論古代的生活、婚禮，請孩子們結合現代生活，討論想幫忙加甚麼嫁妝，有甚麼意涵，用黏土雕塑出來並上色，再分組上台報告。
點閱數896
下載數28
修改日期：2011-11-29
班級讀書會—超時空友情-資源代表圖
web 班級讀書會—超時空友情
黃琳惠/市立海山國小國小4-5年級
這是為了國小四或五年級孩子設計的班級讀書會閱讀學習單，精選七本書中的其中一本。全班分成七組，每組每週看一本書，共選購七本不同的書籍，同樣的書籍購買五本，如此一來，孩子僅花一本書的錢，卻可以閱讀七本書。以每兩到三週讀一本書的速度進行，老師透過批改學習單，就知道孩子是否有完整閱讀，亦可建立一套獎勵制度，鼓勵認真閱讀、認真寫學習單的孩子，最後學期末時可以把書以抽獎的方式發還給孩子。「超時空友情」此書，是由天衛文化出版，閱讀此書可以與和岳飛、朱元璋、陶淵明、譚嗣同與鄭板橋，這五個有名的歷史人物交朋友，十分有趣。
點閱數1613
下載數64
修改日期：2011-11-29
夏天的海-資源代表圖
web 夏天的海
胡志賢/縣立博愛國小國小1年級
本教學主題除了對動物生態探討的認知學習外，也可以培養兒童對自然生態的關懷與保育概念。
點閱數840
下載數15
修改日期：2011-11-29
瘋狂星期二讀後學習單+補充說明-資源代表圖
web 瘋狂星期二讀後學習單+補充說明
壽靜婕/市立安坑國小國小1-2年級
設計理念：鼓勵孩子喜歡閱讀也可以配合國語；數學「星期」、「時鐘」；或綜合「時間的分配」將學過的加深加廣做一系討論，讓學生較易理解與吸收。
點閱數2190
下載數177
修改日期：2011-11-29