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城南舊事教學簡案
web 城南舊事教學簡案
鄭健中/大同國小國小5年級
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨步文壇三十多年的經典作品。自1960年出版以來,不但在台灣暢銷不斷,在大陸也擁有廣大的讀者群。林海音以她飄逸的文字風格,饒具魔力的文筆,透過主角--英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,將英子眼中北京城南風光適切的融入字裡行間,在展現真實熱鬧的市民生活之餘,更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中隱含濃濃的詩意,讓人不禁再三回味。 兒童繪本《城南舊事》由當今中國極具代表性的水彩畫家關維興,運用他優雅詩意的風格和穿透人心獨到的技巧,全然融入故事的情節。繪本《城南舊事》甫出版即獲選1993、94年「波隆那國際兒童書插畫展」、1993年「布拉迪斯國際插畫雙年展」以及1994年「加泰隆尼亞國際插畫雙年展」。 從小說到電影,從成人書到兒童繪本,《城南舊事》是故事、是夢幻,讀者彷若音樂,輕輕扣動人心,字裡行間所隱涵的深意,更令人深深感動。
點閱數1878
下載數71
修改日期:2022-02-14
《點一盞燈》
web 《點一盞燈》
吳佩娟/歸仁國小國小4-6年級
小朋友!別人的經驗與智慧,有時會成為你生命中的一盞明燈,如果你能打開心窗,用心體會,也許別人的一句話,就能令你產生無比的力量,突破困境!
點閱數755
下載數22
修改日期:2012-12-07
閱讀與投稿
web 閱讀與投稿
鄭惠昭/大社國小國小4-6年級
能和別人分享閱讀的心得。 能用心精讀,記取細節,深究內容,開展思路。 能利用圖書館檢索資料,增進自學的能力。 能討論閱讀的內容,分享閱讀的心得。 能利用電腦和其他科技產品,提升語文認知和應用能力。
點閱數717
下載數10
修改日期:2022-02-14
熊與鮭魚
web 熊與鮭魚
魏綺吟/大橋國小國小5年級
捕食洄游鮭魚的熊 櫻花鉤吻鮭
點閱數791
下載數64
修改日期:2022-02-14
我是出題王
web 我是出題王
吳念周/雙春國小國小6年級
將學生出題的概念融入語文領域教學,在前面三節課先進行課程內容的教學, 教學的時候將重點集中在課程的關鍵名詞、人物、生字和生詞,但在第二和第 三節時,利用文字填空和決策樹,讓學生掌握住Target words。
點閱數596
下載數26
修改日期:2022-02-14
我還有一隻腳
web 我還有一隻腳
楊菁菁/歸仁國小國小3-4年級
周大觀~我還有一隻腳~閱讀學習單
點閱數1049
下載數71
修改日期:2022-02-14
大胃王請就位
web 大胃王請就位
許鈴玉/白河國中國中7-9年級
藉由美食提升學習興趣,認識菜餚的正確寫法.
點閱數556
下載數12
修改日期:2022-02-14
人物特寫練習
web 人物特寫練習
邱楚雯/金城國中國中7-9年級
國文領域-人物特寫練習
點閱數492
下載數46
修改日期:2022-02-14
大意教學的葵花寶典
web 大意教學的葵花寶典
洪琮欽/教育網路中心國小5年級
近幾年來,在學生國語文基本能力逐年下降的輿論聲中,不論政府、老師或家長無不鼓吹以「閱讀」來加強其國語文能力,然而研究卻發現:大量閱讀並不見得有其成效。依台灣PISA國際研究中心所做的「PISA2009閱讀素養模擬測驗」調查發現,學生閱讀常犯錯誤的第一點即是:答題時未能全觀重要資訊,無法區分重點和細節。因此「擷取關鍵訊息」是將閱讀內化的第一要件。傳統上藉由課文深究或老師對課文提問,來幫助孩子摘取課文大意的方式,既耗時單調又成效不彰;更有甚者,孩子習慣依賴參考書或解答本的答案為範本。長期下來,對於課文或文章的重點摘要能力匱乏,相對也影響到閱讀能力和寫作能力。因發現可利用繪製心智圖來結合摘要和寫作教學,進而增進學生的閱讀理解和寫作能力,故以此解決學生不會摘取大意的困擾。
點閱數1259
下載數141
修改日期:2022-02-14
譬喻法教學簡報
web 譬喻法教學簡報
葉山上/柳營國小國小1-2年級
譬喻法教學簡報
點閱數1802
下載數120
修改日期:2022-02-14