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搜尋相關的資源 9,778 筆
海洋教育~親親海洋-資源代表圖
web 海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小國小1-6年級
台灣是個海島國家，四面環海，台灣的發展，人民的生活、歷史文化的演 進，都與海洋息息相關。希望透過此一課程的七個主題架構，將海洋教育生活化、趣味化、多元化，讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子，擁有喜愛海洋、親近海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感，擁有海洋子民的寬闊胸懷。
點閱數1049
下載數47
修改日期：2013-08-05
糖鄉鐵道-資源代表圖
web 糖鄉鐵道
劉源城/縣立光復國小國小5年級
報導文學是台灣文學裡重要的文類之一，其特質強調人與人、人與社會及人與自然之間的關懷，透過文學家的報導，內容涵括自身生長地的生態、環境、人文與藝術等與這片土地、人民息息相關的議題，期盼能引起社會的重視。因此，本課程就是希望能透過寫作教學活動，培養學生具備觀察力與感染力，能報導出生活中的親身經歷，特別是相關的人、事、物，好讓世界能聽見家鄉的故事。
點閱數781
下載數86
修改日期：2013-08-05
停、看、聽：虎尾糖廠-資源代表圖
web 停、看、聽：虎尾糖廠
蘇筱雯/縣立崇德國中國中7-8年級
結合國中國文一年級《吃冰的滋味》與二年級《聲音鐘》兩課，檢視學生日常生活中所忽視的在地聲音，去探究、追溯，進而引發鄉土認同，並能珍惜這即將消逝的在地文化——糖廠。
點閱數749
下載數105
修改日期：2013-07-29
停、看、聽：虎尾糖廠-資源代表圖
web 停、看、聽：虎尾糖廠
蘇筱雯/縣立崇德國中國中7-8年級
結合國中國文一年級《吃冰的滋味》與二年級《聲音鐘》兩課，檢視學生日常生活中所忽視的在地聲音，去探究、追溯，進而引發鄉土認同，並能珍惜這即將消逝的在地文化——糖廠。
點閱數682
下載數41
修改日期：2013-07-29
湖心亭看雪-資源代表圖
web 湖心亭看雪
蘇筱雯/縣立崇德國中國中9年級
將國中國文三年級課文《湖心亭看雪》用ptt方式呈現，並補充一些上課資料，例如：「更」是什麼？「絕」字比較，並以ptt表現所謂「霧凇沆碭」的白濛濛之感。
點閱數582
下載數20
修改日期：2013-07-29
湖心亭看雪-資源代表圖
web 湖心亭看雪
蘇筱雯/縣立崇德國中國中9年級
將國中國文三年級課文《湖心亭看雪》用ptt方式呈現，並補充一些上課資料，例如：「更」是什麼？「絕」字比較，並以ptt表現所謂「霧凇沆碭」的白濛濛之感。
點閱數1591
下載數85
修改日期：2013-07-29
友誼的重要-資源代表圖
web 友誼的重要
王學慧/縣立莿桐國中國中9年級
友誼的可貴
點閱數671
下載數45
修改日期：2013-07-26
我的繽紛花園-資源代表圖
web 我的繽紛花園
黃雅欣/縣立惠來國小國小3年級
藝術與人文課程設計
點閱數1067
下載數50
修改日期：2013-07-26
作時間的主人-教案-資源代表圖
web 作時間的主人-教案
林惠君/縣立四湖國小國小5年級
康軒五下-第三課做時間的主人教案
點閱數3110
下載數489
修改日期：2013-07-10
大樹之歌 學習單-資源代表圖
web 大樹之歌 學習單
呂婉婷/縣立石榴國中國中7年級
學習有關樹、數字的成語，擬人修辭，以及思考本課關於人和環境的問題。
點閱數1927
下載數368
修改日期：2013-06-28