:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,951 筆
可愛的動物
web 可愛的動物
林吟容/顯宮國小國小1年級
可愛的動物
點閱數519
下載數19
修改日期：2022-02-14
簡單學修辭～譬喻
web 簡單學修辭～譬喻
陳依璟/海佃國小國小5-6年級
1.能掌握譬喻修辭的相關知識，正確流暢的遣詞造句。 2.能熟練應用譬喻修辭的句型。 3.能從內容和詞句方面，運用譬喻修辭修改自己的作品。 4.能在寫作中，適切的運用譬喻修辭，發揮豐富的想像力，以增加文章的變化和美感。 5.能結合電腦科技，提高語文與資訊互動學習和應用能力。
點閱數3119
下載數464
修改日期：2022-02-14
六書介紹網百字造字法則
web 六書介紹網百字造字法則
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
六書介紹網百字造字法則
點閱數3104
下載數301
修改日期：2022-02-14
生字分解大隊
web 生字分解大隊
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
藉由分解生字部件，並查詢字典，找出生字的意思，加深文字的理解及學習。
點閱數3254
下載數343
修改日期：2022-02-14
國語-阿瑪迪斯教案
web 國語-阿瑪迪斯教案
羅儀鳳/東山國小國小3年級
＊阿瑪迪斯教案。 　1.包含學習目標、教學研究、課程結構圖、教學活動。 　2.此為4節課的教案，可做增加。
點閱數1176
下載數68
修改日期：2022-02-14
「時‧時‧刻‧刻」，有聲有色
web 「時‧時‧刻‧刻」，有聲有色
洪琮欽/教育網路中心國小6年級
寫作是語文能力的綜合展現，除了天分，後天的訓練也很重要。身為教師，我們相信若能給予學生適當的寫作技巧訓練，即使缺乏與生俱來的生花妙筆，也能培養出敏銳的感受力，從個人的生命體驗中，淬練出動人的篇章。 小六的學童，已寫過許多記敍文，然而，寫出來的文章，總是浮光掠影的，只描繪事件或人物的輪廓，而無法給人身歷其境、歷歷如繪的感受。如何改善這個缺點呢？這是我們設計這套課程的動機。
點閱數649
下載數16
修改日期：2012-12-07
閱讀學習單
web 閱讀學習單
陳碧蘭/東山國小國小1-2年級
閱讀學習單
點閱數1459
下載數202
修改日期：2022-02-14
散文世說新語選
web 散文世說新語選
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
散文世說新語選
點閱數1610
下載數218
修改日期：2022-02-14
紹介原住民的故事
web 紹介原住民的故事
吳建祥/錦湖國小國小1-6年級
台灣的原住民族群從原來的九大族增加到目前官方承認的十四大族群。孩子們對於原住民的了解，多半都侷限在服裝、歌聲，其它的則是一知半解。 這次配合母語教學活動設計這個課程，融入資訊科技（網路資訊、光碟、ppt簡報）並使用閩南語來介紹原住民族群，經由各族群的故事，讓孩子們了解與學習，也認識原住民文化。 最後，透過戲劇的討論、道具製作、演出（期末成果發表會）的過程，從參與討論並發表意見中，更近一步體會原住民傳承的故事文化。
點閱數968
下載數85
修改日期：2022-02-14
處處都是美
web 處處都是美
陳瑞梅/海東國小國小6年級
生活中散佈著許多「美」，卻往往被我們忽視，它可以用不同面向呈現，也許是一件藝術品，也許是一首好聽的歌，也或許是一處宜人的風景…，各有它迷人的地方，只要放慢腳步去發掘、去欣賞，心美，一切都美！
點閱數876
下載數31
修改日期：2022-02-14