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智慧學校數位學堂-國小五年級康軒第八課「火星人,你好嗎」-資源代表圖
本教案共2節,結合觸屏等數位媒材融入國語教學中
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修改日期:2021-12-27
馬太鞍的巴拉告-資源代表圖
web 馬太鞍的巴拉告
沈詩芸/新興國小國小3年級
阿美族以「巴拉告」(魚屋)捕魚的方法,是重視自然生態的生活智慧,該教學設計利用線上資源了解資訊科技對學習的助益,藉以擴展語文學習的範疇,及審慎使用各類資訊的能力。
點閱數597
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修改日期:2021-01-04
戀戀牛罵頭-大肚王朝-資源代表圖
web 戀戀牛罵頭-大肚王朝
蔡舒如/市立吳厝國小國小5年級
學生能透過大肚王朝的人事物發展來了解王朝歷史的脈絡。
點閱數181
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修改日期:2019-02-14
資訊科技與智慧學習教案 -  台北市福安國中國文科 詞類-資源代表圖
語法學習綱要ppt:作為課本內容的補充延伸Kahoot題目:分組競賽Quizlet題目:分組競賽
點閱數690
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修改日期:2018-12-27
賞鳥去心智圖-資源代表圖
web 賞鳥去心智圖
林文賢/市立新埔國小國小3年級
課文轉化成心智圖
點閱數2154
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修改日期:2011-09-29
妙妙聯合國閱讀學習單-資源代表圖
web 妙妙聯合國閱讀學習單
魏如苑/市立永福國小國小2年級
以學習單導讀書本內容,引領孩子以不同的角度或程度,重新看待人性中常犯的缺點。
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修改日期:2011-11-09
單元課程優化示例編號:國小國語MAPS 2024-001-資源代表圖
web 單元課程優化示例編號:國小國語MAPS 2024-001
郭富華/新北市五華國小國小5年級
以Padlet、Gitmind和Canva 實施MAPS教學法,促進理解文本的內容與架構。
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修改日期:2024-10-14
文字變魔術-資源代表圖
web 文字變魔術
蔡惠茹/市立南崁國小國小1-2年級
國語南一版109學年度版本,第一冊第一課。
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修改日期:2021-02-19
藝起悅讀趣-資源代表圖
web 藝起悅讀趣
魏瑟珍/縣立鎮南國小國小3年級
以資源整合之方式,透過繪本教學,將藝術資源帶入學校與社區,讓藝術融入校園及生活,並藉由相關人員的培訓與研習,以促進校際之間的了解與互動,進而推動校園藝術聯盟的成立,發揮藝術豐富精神生活之成效。
點閱數618
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修改日期:0002-11-30
良馬對學習講義-資源代表圖
web 良馬對學習講義
曾宇龍/市立武崙國中國中7-9年級
文章結構、延伸閱讀
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修改日期:2013-02-21