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萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版
app 萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版
林正/新北市新北市立安溪國民中學國小1年級~國中9年級
來源網站說明:例如在閱讀詞條解釋時,可以點擊內文中的任何其他詞彙,就會直接跳轉到新的詞條解釋頁面,十分方便。「萌典」有線上網頁,所以你可以在電腦端與手機瀏覽器端上網使用,而最近也發現「萌典」還有推出「離線使用」的 Android 與 iPad、 iPhone App,推薦大家都應該裝一套,隨時查詢,增進自己的文字使用功力與正確度。 林正 萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版 來源網站:「萌典」 線上網站:http://www.moedict.tw/「萌典」 Android App:https://play.google.com/store/apps/details?id=org.audreyt.dict.moe「萌典」 iPad、 iPhone App:https://itunes.apple.com/tw/app/meng-dian/id599429224 你可以使用「萌典」的線上網頁版,也可以下載手機 App,因為 App 版可以離線使用,也就是把整個資料庫下載到你的手機內,所以下載時需要一小段時間。
點閱數2417
下載數8
修改日期:2024-06-24
玉米人的奇蹟-廣播劇
web 玉米人的奇蹟-廣播劇
朱培瑜/市立古亭國小國小5-6年級
指導學生使用iPad內建App-keynote錄製廣播劇。
點閱數1163
下載數24
修改日期:2024-06-22
童詩創作 告別童年
web 童詩創作 告別童年
郭欣婷/市立古亭國小國小5-6年級
1.練習運用心智圖構思寫作架構。2.表達想法和情感,提升童詩的表現力和感染力。3.運用canva,創造出富有趣味和獨特性的詩歌內容和形象。(1)先將修改後的童詩輸入canva簡報內。(2)透過canva的AI影像產生器,將製成圖片加至簡報中。(3)錄製童詩朗讀放置canva簡報中。(4)利用GarageBand來創作或是使用canva簡報的內建音樂背景音樂。(5)學生實際製作報告,並於完成後提交作業。
點閱數741
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修改日期:2024-06-22
人物性格分析
web 人物性格分析
林佳璉Julie/市立古亭國小國小5年級~國中7年級
人物正負面性格分析
點閱數512
下載數7
修改日期:2024-06-22
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evernote
app evernote
梁哲霖/新北市新北市三峽區中園國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
很好用的筆記軟體。 應用的介面十分精美,強大的功能也絲毫不虛iA Writer或是 Fio Writer 等知名文本編輯應用。Evernote 能夠將資料同步處理到所有裝置。透過Evernote可以及時 • 寫下記事、建立清單、進行研究• 剪藏網路文章、文件和照片是戶外教學踏查很實用的筆記應用APP 梁哲霖 evernote 建議在戶外踏查時、實驗操作時、活動紀錄時使用帶領孩子進行野外實察時,透過即時記錄的方式留下觀察筆記,並且可以利用其同網域互動的功能進行小組筆記互相補充。軟體本身提供照相插入、影像分享、文件載入、網址插入等功能。在進行觀察或研究教學的課程時,作為即時的筆記,並同步上傳雲端,是很棒的資料留存方式。軟體本身,每篇分享還可以依主題分類建立資料夾,非常方便整理及查詢。文章也有分享功能,可以建立群組後,分享彼此的筆記。
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修改日期:2024-06-22
康軒國語第十課追夢的翅膀-平板實作(知識圖卡)
利用知識圖卡分析成功人士,讓學生效仿,追隨成功人士的腳步,使自己成長。
點閱數758
下載數7
修改日期:2024-06-22
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google翻譯
app google翻譯
曹佳雯/屏東縣縣立牡丹國中全齡適用
Google 翻譯服務打破語言隔閡。• 互譯 90 種語言• 自由交談,由 Google 負責翻譯• 提供多種翻譯介面,包括語音、拍照、鍵盤或手寫輸入翻譯• 出外時可使用離線翻譯功能,不需要網路連線• 可儲存您的翻譯並透過任何裝置存取•鏡頭翻譯:只要將鏡頭對準路牌或文字,翻譯應用程式就會立即翻譯文字,即使沒有網際網路/數據連線也不成問題。 曹佳雯 google翻譯 google 翻譯服務打破語言隔閡。• 互譯 90 種語言• 自由交談,由 Google 負責翻譯• 提供多種翻譯介面,包括語音、拍照、鍵盤或手寫輸入翻譯• 出外時可使用離線翻譯功能,不需要網路連線• 可儲存您的翻譯並透過任何裝置存取•鏡頭翻譯:只要將鏡頭對準路牌或文字,翻譯應用程式就會立即翻譯文字,即使沒有網際網路/數據連線也不成問題。對於各種任教科目皆可以查詢各種語言單字,由於字彙都在雲端,所以也不會有容量上限的問題。遇到陌生不會發音的單字也可以藉由翻譯來得知如何發音,真是居家必備上課旅行的小幫手。
點閱數1044
下載數4
修改日期:2024-06-14
單一活動教學示例-國中國文 007
web 單一活動教學示例-國中國文 007
夢N講師數位協力計畫/新北市立三芝國民中學國中7-9年級
1、 融入數位工具以提高學生興趣。2、 歸納病句類型來整理解題策略。3、 換位思考而訓練學生命題能力。
點閱數737
下載數7
修改日期:2024-05-29
單一活動教學示例-國中國文 003
web 單一活動教學示例-國中國文 003
柯潔茹/臺南市立大灣高級中學(國中部)國中7-9年級
運用「 Jamboard」進行「摘要策略」
點閱數676
下載數4
修改日期:2024-05-29
單元課程教學示例-國中國文004
web 單元課程教學示例-國中國文004
夢N講師數位協力計畫/夢N講師數位協力計畫國中7-9年級
學生(S)透過數位工具「 Wordwall」的遊戲機制複習及驗收該文本的字形字義後,教師(T)亦可因應學生的學習成果(分數),另外給予差異化的練習或作業。接著T運用「Classroom」搭配「Jamboard」,並使用「閱讀理解策略」的教學步驟,讓學生小組討論(SS)後,師生(TS)共創,以完成〈田園之秋選〉第二段的文意摘要、歸納內容重點、找出寫作脈絡等課堂任務。最後可以將課堂討論結果整理於Classroom中,方便學生課後查找、複習。
點閱數718
下載數7
修改日期:2024-05-29