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1、 融入數位工具以提高學生興趣。 2、 歸納病句類型來整理解題策略。 3、 換位思考而訓練學生命題能力。
資訊
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教學活動
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ac-Ⅳ-3 文句表達的邏輯與意義。
學習表現：5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念，指出寫作的目的與觀點。
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
2024-05-29
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