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母親的教誨
web 母親的教誨
楊惠雯/市立東興國中國中7年級
藉由課文內容連結到生活經驗,體會家人的辛勞及付出,擁有感恩之心。
點閱數559
下載數5
修改日期:2023-12-13
拜訪火燒島
web 拜訪火燒島
蔡睿音/市立大成國小國小3年級
本教案使用翰林版三上國語閱讀階梯-拜訪火燒島為主要教材導入教學,學習以旅行文學的形式,寫一篇遊記描述所見所聞;從火燒島(綠島)的介紹了解臺灣的風土民情,並學習遊記的寫法。
點閱數1033
下載數11
修改日期:2023-12-13
青溪悠遊書海,歡喜閱讀悅讀
web 青溪悠遊書海,歡喜閱讀悅讀
王毅欣/市立青溪國中國中7-9年級
1.利用繪本導讀,建立課堂規範與秩序。2.暸解「悅讀館」各項使用規定及注意事項。3.認識「悅讀館」所提供之資源與服務,學習善用圖書館資源。
點閱數556
下載數2
修改日期:2024-01-05
標點符號
web 標點符號
王毅欣/市立青溪國中國中7-9年級
藉由分組自學討論,讓學生熟稔標點符號
點閱數911
下載數14
修改日期:2023-12-21
文本四大句型識別
web 文本四大句型識別
王毅欣/市立青溪國中國中7-9年級
1.認識句子的類型。2.判別四種基本的句型。3.活用四種基本句型造句。
點閱數1173
下載數28
修改日期:2024-01-05
書本解碼,快速掌握文本方向
web 書本解碼,快速掌握文本方向
王毅欣/市立青溪國中國中7-9年級
1.透過範本的講解,對教科書編排架構做概略性認識。2.以實作方式對教科書架構作的理解。3.利用小組討論方式,互相分享並選擇一份作品作發表。
點閱數675
下載數3
修改日期:2024-01-05
語文常識—有關於對聯常識
web 語文常識—有關於對聯常識
王毅欣/市立青溪國中國中7-9年級
對聯是文學融入傳統的生活實例,透過學生在實際生活中的觀察、搜索與連結,掌握對聯的特點與規則,並讓學生學習從對聯中看見所學與生活環境及家庭、社會生活的關聯性,以便培養學習從生活中看見文學之美並進而運用在實際生活中的能力。
點閱數1026
下載數13
修改日期:2024-01-05
愛在哪裡?
web 愛在哪裡?
楊雅真/市立桃園國小國小3-4年級
「愛需要說出來,但是把愛掛在嘴上不見得就愛。愛,並不像我們想像的這麼簡單,愛在哪兒?愛藏在心裡,也常常表現在細微的事物上。 」1.本教案運用閱讀策略(預測、摘要、從文本找支持理由)使學生理解段落、文本主旨。2.期望能使學生覺知與體察日常生活中的「愛」會以不同形式(外顯、內隱)存在,並能思辨家人相處中愛的表現,從而涵養孝敬品格的內在情操。
點閱數507
下載數8
修改日期:2023-12-13
月亮忘記了
web 月亮忘記了
楊雅真/市立桃園國小國小3-4年級
1. 以幾米繪本為媒材,使學生以閱讀所得的知能,用自己的語言、圖文與人分享。2. 期望能讓學生以多元的角度與方式,來看事物與學習知識。進而能以適當的方式表達對家人、朋友的愛與關懷。
點閱數1079
下載數27
修改日期:2023-12-13
與宋元思書
web 與宋元思書
薛麗君/市立龍興國中國中9年級
一、認識六朝駢文的特色、風格、地位。 二、了解作者如何運用修辭描寫大自然風光。 三、能以適度的語調朗讀本課課文。 四、熟習本課文言用詞的音、義。 五、能以先總後分的結構撰寫文章。 六、能運用觀察及想像力寫作記敘文。 七、體會日常生活中的閒情逸趣。
點閱數800
下載數13
修改日期:2023-12-12