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拜訪火燒島
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拜訪火燒島
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蔡睿音 (桃園市立大成國小)
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本教案使用翰林版三上國語閱讀階梯-拜訪火燒島為主要教材導入教學，學習以旅行文學的形式，寫一篇遊記描述所見所聞；從火燒島(綠島)的介紹了解臺灣的風土民情，並學習遊記的寫法。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ba-Ⅱ-1 記敘文本的結構。
學習表現：6-Ⅱ-3 學習審題、立意、選材、組織等寫作步驟。
海洋教育
B2 科技資訊與媒體素養
2023-12-13
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