:::
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 8,575
和小種籽一起長大-資源代表圖
web 和小種籽一起長大
李怡萍/大同國小國小1年級
閱讀小種籽後,再以此學習單回想小種籽經歷的危險旅程,了解生命的意義。
點閱數1266
下載數81
修改日期:2024-07-16
兩公約宣導簡報-資源代表圖
web 兩公約宣導簡報
陳玉惠/縣立文光國中國中8年級
兩公約宣導簡報
點閱數610
下載數64
修改日期:2024-07-16
歡樂童年學習單-資源代表圖
web 歡樂童年學習單
林佳誼/永康復興國小國小6年級
讓學童藉由訪問父母親的童年生活,與描述自己的童年現況,培養單純的赤子之心與惜福之情.
點閱數662
下載數19
修改日期:2024-07-16
高年級閱讀指導-一棵芭樂樹和它的朋友都是我的朋友-資源代表圖
1.學習賞析新詩。 2.感受與省思親情以及人與自然的關係。3.了解作者與作品的關係。4.新詩仿作,學習表達情感。5.學習感恩與回饋。
點閱數796
下載數29
修改日期:2024-07-16
高年級閱讀指導-女強人媽媽-資源代表圖
web 高年級閱讀指導-女強人媽媽
岳惠芬/安平國小國小5年級
透過〈女強人媽媽〉文本的閱讀,使孩子們從旁觀的角度看見一位婦女處於家庭和工作間的處境,省思自己的媽媽,是否也如文麗的媽媽一樣,面對蠟燭兩頭燒的困境。 在問題的提問回答中,發現孩子們對於自己媽媽所處的角色與工作都能有所認知,尤其在表演改編時,都能將自己家庭裡的情形融於劇情中,他們對於自己的媽媽一天下來,所要面對的人、事、物,可能產生相對的喜、怒、哀、樂,大多曾有領會。 經由這次的教學,孩子們除了明白一位女性在現代社會環境中的境況、明白除了對家庭的責任,現代婦女也有自我實現的需要,進而了解到家人的支持,是現代婦女能否兩頭兼顧的重要力量,並對於自己的未來有更積極、更美好的期許。
點閱數342
下載數14
修改日期:2024-07-16
智者雋語-資源代表圖
web 智者雋語
張夙惠/縣立東寶國小國小6年級
智者雋語
點閱數430
下載數18
修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-晴天有時下豬-資源代表圖
web 中年級閱讀指導-晴天有時下豬
岳惠芬/安平國小國小3年級
現在人生活步驟緊湊,且大都是小家庭,大部分的孩子備受寵愛,以自我為中心,就像書中的主角小南一樣,得到物質的滿足,但是心靈卻很空虛,渴望得到他人的愛和認同,卻又不知如何去做。在孔子的言論之中有很多值得深思的道理,但現在孩子大都使用網路成習慣,對於古文難理解其中的道理也不想接觸,而作者透過用白話的方式,幽默風趣的對話,有助於孩子 願意去接觸這樣的一本書。
點閱數511
下載數40
修改日期:2024-07-16
我的閱讀存摺—波波寶貝-資源代表圖
web 我的閱讀存摺—波波寶貝
高景誼/楠西國小國小3-4年級
你知道世界上最神奇的魔術是什麼?可以讓一隻醜醜的、癩得快禿的流浪貓波波,脫胎換骨成人見人愛的「黑珍珠」。波波不但練就了賴皮撒嬌的功夫,還會耍寶大跳「草裙舞」,要洗澡時就會大玩「躲貓貓」的遊戲,也會搖身一變成了「忍者貓」勤奮的工作,大抓蟑螂,使家中害蟲減少。
點閱數883
下載數22
修改日期:2024-07-16
臺灣通史序_軼聞掌故-資源代表圖
web 臺灣通史序_軼聞掌故
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
1.愛好燈謎。2.與杭州的淵源。
點閱數1265
下載數80
修改日期:2024-07-16
<王冕畫荷>一文中的人物性格分析-資源代表圖
web <王冕畫荷>一文中的人物性格分析
楊櫻枝/大橋國中國中7年級
讓學生學會分析與欣賞小說中的人物性格
點閱數1120
下載數50
修改日期:2024-07-16