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問題回報
檢舉
1. 能在提供的說明文範例中，說出至少三種讓說明文更清楚的要件 例如：標題、圖片、
圖說、表格 。
2. 能簡要說明各要件如何幫助讀者快速了解文章或段落 。
3. 能實際操作各要件，並從文章中摘錄出重點。
4. 運用說明文要件在未來的閱讀中 來幫助 理解。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境等文本。
學習表現：1-Ⅱ-4 根據話語情境，分辨內容是否切題，理解主要內容和情感，並與對方互動。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
著作權所有
2025-12-10
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普仁國小公開觀課成果表(活動設計、備課紀錄表) - 郭藶瑩.pdf (750.70KB)
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