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搜尋相關的資源 201,434 筆
夢想起飛、美夢成真，ｅ起來ｉ英文-資源代表圖
計畫專區 夢想起飛、美夢成真，ｅ起來ｉ英文
新北市立溪崑國民中學雲世代教學工作坊團隊，以「任務式溝通教學法」，使用iPad行動載具，運用Apps軟體及網路教學資源，搭配國際通用的Edmodo教學平台，研發以現有課程為主軸的創新教學活動。為培養學生溝通合作能力，擴展學生學習視野，另進行跨校及跨國的視訊交流活動，有效提升學生對英語的學習興趣及對他國文化的認知。
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e心藝意—再現風華藝植玩-資源代表圖
計畫專區 e心藝意—再現風華藝植玩
教師團隊以多年累積的教學經驗及課程發展能量，發展出「藝植玩」課程，將以往的校園藝術課程融入資訊的新元素，並結合新校舍的生態環境，讓學生化身為鄉野調查家、公共藝術家，在行動載具的輔助下深入的去認識與記錄新校園環境，最後更希望學生在經過一系列的課程之後，能展現新世代的創意，在行動載具的輔助下，製作校園公共藝術作品來妝點我們的新校園，再現苓雅新風華。
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健康專注 遂成專家-資源代表圖
計畫專區 健康專注 遂成專家
本課程架構於『睡眠管理』、『專注力訓練』兩項課程。由團隊擬定問題與課程目標，發展健康促進課程內容教材，在課程平台上發展可操作之系統。本校教師與學生在課程平台上，進行教學與學習活動，最後依據雲端健康促進課程與管理系統，將所接收到的資料，進行數值分析及教學成效評估。
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崇心瞧ｅ橋-資源代表圖
計畫專區 崇心瞧ｅ橋
緣起虎尾鐵橋因風災斷裂事件，結合國文科吃冰的滋味，導入在地文化，以崇心瞧ｅ橋為主題，分三階段：虎尾橋、西螺橋、心中的橋，並以學生為主體，結合雲端運用、建置教學網站平台，透過知識分享機制，進行教材與經驗分享，達到五易模式：易實作、易記錄、易保存、易分享、易推廣。
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南湖Pilot學習Unlimited-行動學習之全面實踐與推廣-資源代表圖
計畫專區 南湖Pilot學習Unlimited-行動學習之全面實踐與推廣
為了讓每一個孩子都能享受行動學習帶來的良好學習互動成效，老師們自主地投入各領域的教學實驗，並且嘗試創造各種經典的應用方法來提升精進自己的教學方式與內涵；語文領域方面創造了每一個孩子均等的練習機會，弱勢的孩子大幅進步了、優勢孩子的能力也得以展現；數學領域則藉由建構解題及歷程記錄的方法培養孩子後設學習的能力；自然領域的老師則應用學習共同體的理念發揮以學生為中心的學習效果；社會領域的探究學習方法培養孩子解決問題的能力；藝文領域的作曲教學則讓孩子發揮創造力及給予良善的美感體驗。
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田園科技．U ME共生-資源代表圖
計畫專區 田園科技．U ME共生
透過U-無所不在的學習、M-創客精神、E-科技學習，讓學習更有興趣，例如運用QRCODE製作大富翁遊戲，以VR體驗創造身歷其境的導覽效果，此外更加入微距鏡、空拍機、環景相機對週遭環境深入觀察;為了促進綠能、智動化的發想，運用溫度及光度感應器去控制植物溫室的溫度與光度，製作追光(太陽)感測器，提出有效能源利用的發想，運用3D列印解決器材應用上的限制，讓學生當一位科技農夫；除了提升自學力，讓學生燃起對鄉土的情感，更利用課程引導社區的農業升級。透過田園科技的課程，讓學生理解科技與環境之間並非競爭關係，而是可以相互合作，U ME你我共生的共好理念。
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左營檨仔腳-食農遊e樂生活-資源代表圖
計畫專區 左營檨仔腳-食農遊e樂生活
學要有「都市中的森林小學」之稱，以「師法自然、快樂學習」的精神，將「學生學習為主體，生活經驗為重心」課程理念落實，發展「食農遊e樂生活」環境教育特色的課程。在「i35」教學模式下，從心動、行動到感動來架構且跨領域的發展出一系列課程，從二到六年級的連貫性課程，透過無毒農場的情境式學習，健康議題的探索式學習，多元資訊教學媒材的融入，提供學生翻轉學習的最佳器具，建構知識概念、發現問題、擬定策略解決問題並執行之，期待「食農遊e樂生活」的宗旨能內化為左營學童快樂學習、健康生活的最佳寫照。
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藝獅E友落番情-資源代表圖
計畫專區 藝獅E友落番情
金門縣金湖鎮金湖國民小學「藝獅E友落番情」課程，以學校持續發展之行動學習與特色課程為基底，藉由主動探索之翻轉教育強化學生認知層面；技能層面則強調「做中學」的體驗行動；情意面則藉此培養學生關鍵能力(包含批判思考、創意思考、問題解決、溝通表達、合作學習等能力)及愛己、愛鄉、愛土、愛國情懷。配合金門縣國小生新加坡交流活動，發展專題導向課程，將行動學習與特色課程的觸角從「個人－校園－家鄉」擴散至「放眼國際－重新定位」，讓科技創新教學凝聚學生、家長、老師三方，激盪出不同於以往的教學能量。
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跳躍在雲端的MONKEYS--南湖MONKEYS系統研發與創新教學應用-資源代表圖
計畫專區 跳躍在雲端的MONKEYS--南湖MONKEYS系統研發與創新教學應用
面臨著行動學習在一般課程教學實施的困難及不同載具系統間使用的通用性問題，南湖國小提出構想研發MONKEYS跨平台教學輔助系統，藉由WEB-BASED為基礎的平台架構，配合專利的二維條碼讀取管理來簡化師生互動的操作方法及模組化教學方法(素材、報告、討論、問答、比較、PBL、白板、繳交、PPT)的設計，成功的規畫出應用於各科的創新教學平台與模式，實驗成效良好並分享推廣全國使用。
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你說我說大家說-蟠桃英語樂陶陶-資源代表圖
計畫專區 你說我說大家說-蟠桃英語樂陶陶
學校以「微笑學習（Learning with a SMILE）」理念為課程發展之核心，協助蟠桃孩子在英語學習力上脫胎換骨，更是希望他因有成就而願意學習。透過團隊彼此的討論，以資訊融入英語教學活化教學活動外，更可有效提昇英語教學之成效。蟠桃也將資訊應用於課後活動，它是不受授課時間限制的。不但可以縮短學習的落差，對學生也可產生補救教學的效果，孩子自然因有成就而有自信。
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