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國語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,129 筆
領海、漁場之爭-資源代表圖
web 領海、漁場之爭
古書育/桃園市立永安國中國中7-9年級
學生能透過文本閱讀了解「領海」、「專屬經濟海域」的內涵，並透過報導文章了解關於我國領海發生的時事，與理解台灣海峽在國際上面臨的複雜的主權問題與困境。最後能以不同角度看待關於領海及經濟海域的紛爭，並培養積極對我國領海、經濟海域之相關事件的公民參與態度。
點閱數507
下載數5
修改日期：2022-01-05
教科書說明文筆記判讀與實作-資源代表圖
web 教科書說明文筆記判讀與實作
中山國中何憶婷(原編者)；同德國中曾惠茹、蔡孟嫻、馮尹君共編 /市立同德國中國中7-9年級
希望學生能運用閱讀策略，讀懂教科書、整理出自己的筆記。
點閱數686
下載數6
修改日期：2022-01-04
音樂家與職籃巨星-資源代表圖
web 音樂家與職籃巨星
古書育/市立永安國中國中7-9年級
學生先了解本課中音樂家與職籃巨星奮鬥成功的過程及原因，並從不同事例中歸結出相同的道理以加強論述，也可利用例證以說理的文章。藉此課文培養學生愛好藝術、體育活動或其他方面的興趣，並從中獲得人生的啟發，對自己的人生善加規畫，並努力實踐。
點閱數1172
下載數18
修改日期：2022-01-04
論《老殘遊記》──漫遊者的悲民與救國-資源代表圖
web 論《老殘遊記》──漫遊者的悲民與救國
許雅雯/市立建國國中國中7-9年級
劉鶚《老殘遊記》深度鑑賞。
點閱數446
下載數2
修改日期：2022-01-01
鮭魚產卵，力爭上游-資源代表圖
web 鮭魚產卵，力爭上游
呂惠珊/市立永安國中國中7-9年級
一、文 體──說明文。二、文章作法─運用定義、數據、描述、比較、引用等說明方法。透過鮭魚之外型、習性，以及洄游過程須奮力克服障礙、逆流而上，完成使命，最後力竭而亡的歷程，塑造生動的形象，以人性化的觀點詮釋動物行為，啟發應向鮭魚學習不屈不撓的精神，強化品德素養。三、觀念啟發――除了認識科普文章的說明方法，更進一步體會堅持奮進之精神，培養自我精進、堅持到底的意識。
點閱數2227
下載數59
修改日期：2021-12-31
110學年度七上觸屏結合作文課程規畫-資源代表圖
web 110學年度七上觸屏結合作文課程規畫
林政龍/市立建國國中國中7-9年級
透過觸屏，展示每個段落的重點及整理文章架構，依據所學的結構代入寫作能力中，並且了解措字遣詞方式、修辭技巧，學習從審題、取材、組織、遣詞造句等步驟中，逐步建構主題明確，內容完整而流暢的文章。
點閱數468
下載數10
修改日期：2021-12-31
第14屆世界夢一文字書法大賽 台灣參賽說明-資源代表圖
video 第14屆世界夢一文字書法大賽 台灣參賽說明
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級
2022年將是台灣第四次，透過淡江大學日文系闕百華老師研究室團體報名參加日本主辦的「夢一文字書法大賽」。本比賽由台北駐日經濟文化代表處福岡辦事處後援，新北市政府教育局發公文鼓勵學校參加。
觀看次數1265
下載數0
修改日期：2021-12-27
悠遊書海，閱讀悅讀-資源代表圖
web 悠遊書海，閱讀悅讀
梁玉菱/桃園市桃園區青溪國民中學國中7-9年級
自編教材、PPT、觸控平板電視、平板電腦
點閱數518
下載數4
修改日期：2021-12-27
第13屆世界夢一文字書法大賽 得獎範例-資源代表圖
video 第13屆世界夢一文字書法大賽 得獎範例
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級
2022(令和4)年將是台灣第四次，透過淡江大學日文系闕百華老師研究室(國東半島ai創生聯盟台灣事務局)團體報名參加日本主辦的「夢一文字書法大賽」(一字書法與日文硬筆字)。本比賽由日本國東市政府、國東市教育委員會協辦，台北駐日經濟文化代表處福岡辦事處後援，新北市政府教育局發公文鼓勵學校參加。
觀看次數932
下載數0
修改日期：2021-12-27
課本解碼，掌握方向-資源代表圖
web 課本解碼，掌握方向
李寶珠/桃園市桃園區青溪國民中學國中7-9年級
自編教材、PPT、觸屏電視、電腦
點閱數402
下載數2
修改日期：2021-12-27