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音樂家與職籃巨星(第二節)
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音樂家與職籃巨星(第二節)
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國語文 運用科技、資訊與各類媒體所提供的素材,進行檢索、統整、解釋及省思,並轉化成生活的能力與素養。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Ca-Ⅳ-2 各類文本中表現科技文明演進、生存環境發展的文化內涵。
學習表現:5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念,指出寫作的目的與觀點。
人權教育
科技教育
資訊教育
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
2023-12-26
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