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五柳先生傳（第二節）
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五柳先生傳（第二節）
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鄭人愷 (桃園市市立中壢國中)
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國語文 透過國語文的學習，認識生涯及生命的典範，建立正向價值觀，提高語文自學的興趣。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bb-Ⅳ-1 自我及人際交流的感受。
學習表現：2-Ⅳ-1 掌握生活情境，適切表情達意，分享自身經驗。
人權教育
家庭教育
生命教育
生涯規劃教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
2023-12-26
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