web那他們在哪裡？
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彈性/中壢閱世界
學生能運用文本進行批判思考、解決問題、建構知能及善用資訊等能力。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Bd-Ⅳ-1 以事實、理論為論據，達到說服、建構、批判等目的。
學習表現
5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念，指出寫作的目的與觀點。
議題
閱讀素養教育
人權教育
環境教育
品德教育
人權教育
環境教育
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2023-12-27
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教學資源檔案連結
17.范雅惠_附錄2.zip (79KB)
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