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國語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,419
海洋教育-廖鴻基-資源代表圖
web 海洋教育-廖鴻基
唐郁涵/安平國中國中7-9年級
國文課除了讓學生學習聽、說、讀、寫外,其實情意的教學也是很重要的,重點是讓學生能夠快樂的生活、正確的生活。上完這課後,想讓學生知道,眼前的一切,得來不易,如果不加以珍惜,很快就會向過眼雲煙般消失殆盡,所以希望他們能學習如何維持這得來不易的美好。
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修改日期:2025-08-05
102學年度多元評量及有效教學實作作業報告PTT參考樣式(國文)-資源代表圖
102學年度國中國文領域到校服務各校報告人PTT參考格式
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修改日期:2025-08-05
烘焙心靈工作坊-資源代表圖
web 烘焙心靈工作坊
楊麗秋/佳里國小國小5年級~國中7年級
當馬可先生遇到聖保羅小姐時,兩人邂逅時,將掀起什麼波瀾?
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修改日期:2025-08-05
六書-資源代表圖
web 六書
徐梓葳/台南市立安平國中國中7年級
從漢字結構了解六書,並學習了解中國文字的由來,及習得文字的判斷,透過光碟及網路資源,引起學生動機,並更生動具體的了解文字的演變由來。
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修改日期:2025-08-05
閱讀教學策略設計單-乘著想像的翅膀-資源代表圖
1.心智圖簡介及使用方式。 2.以夏夜為例,利用思維腦圖培養學生閱讀的核心能力。 3.請學生就學過的三篇課文(雅量、月光餅、夏夜)自己選擇一課,利用思維腦圖法對文章進行分析。
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修改日期:2025-08-05
奶油鼻子-資源代表圖
web 奶油鼻子
郭淑芬/台南市立安平國中國中9年級
教授廖鴻基一文,藉海洋文學作品使學生認識海洋,海洋生物,及關心海洋生態。
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修改日期:2025-08-05
102學年度多元評量教學設計表及有效教學實作格式檔案-資源代表圖
102學年度國中國文領域到校服務教材教案格式內容附件: 1.多元評量教案格式。 2.有效教學教案格式。
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修改日期:2025-08-05
音樂家與職籃巨星-資源代表圖
web 音樂家與職籃巨星
施怡如/鹽水區鹽水國中國中7-9年級
音樂家與職籃巨星
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修改日期:2025-07-28
skymap-資源代表圖
app skymap
林原誼/屏東縣縣立社皮國小國小4年級~國中9年級
天空的地圖是一個天文館。看看星座、 恒星、 星系和星雲使用谷歌地球的外掛程式。縮放到遙遠的星系,星座和星雲,瞭解新一下夜晚的天空上的星星的視圖。 林原誼 skymap 觀星一流!簡單易用,運作暢順。上自然觀星星的課程,很能引起小朋友的學習興趣,且不受天氣影響。基本設定-設定所在位置與時間所在地點有內建一些臺灣地名,點選最接近處即可觀測時間可設定觀測的時間或欲查詢時間畫面的右邊有一些天體的基本設定恆星:內建設得不錯可不用設行星:內建設得不錯可不用設星座:中文話在天空的星座是英文,可不勾選名稱選項中的:顯示國 際天文協會核定的名稱縮寫,就可看到中文星座名彗星:可依自己喜好設定小行星:可依自己喜好設定深空目標:入內後溝選all object,並設定天體顯示亮度星等目錄與外罩:可全部勾選,即顯示全部的星雲星團背景圖像:不常用到可不管他照明:可依自己喜好設定雜項:可溝選Compass即可於左上角看到方向標示座標顯示第一個為總設定:可先不管他A:地平座標模式,便於得知在天空位置R:赤道座標模式,即顯示經線與緯線E:黃道座標模式,不常用到可不管他G:銀河座標模式,不常用到可不管他當全面步驟完成後SkyMap的設定就完成,即可瀏覽各天體使用時可使用鑑盤上下左右鍵移動遇到想查詢天體可以”搜尋”方式尋找可以去放大縮小視野,並於天體上按下右鍵,可進一步查詢進一步資訊在”檢視”的”色彩”中可選則星圖的顏色,設為黑白將便於列印 7.更新彗星資料較新的彗星SkyMap沒有,所以可以去http://cfa-www.harvard.edu/iau/Ephemerides/Comets/Soft01Cmt.txt將其內容覆蓋於C:\Program Files\SkyMap Pro 9 Demo\Data裡的comet裡面如此就可於SkyMap中查得新發現的彗星
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修改日期:2025-07-28
設計思考--「原子習慣」專案-資源代表圖
web 設計思考--「原子習慣」專案
劉靜宜/市立建國國中國中7-9年級
設計思考--「原子習慣」專案
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修改日期:2025-07-28