給海的三行情書（含教學演示）

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教學依據根據「海洋教育議題融入九年一貫課程綱要報告」以及「海洋教育政策白皮書」，兩文內容中皆期望國中階段學生能更親近海洋、並能以海洋為素材從事文學創作，以表達對海洋的感受。教學理念 1.海洋對於花蓮的孩子來說是相當重要的，但我們的孩子是否有細心體會感受這美麗的景觀呢？對於這一片海洋他們的感覺是什麼？是否能藉由文字紀錄心情呢？ 2.利用音樂、文字及影片欣賞的方式，讓學生重新思索體會與海洋相關的經驗，期待能從細微多變的角度關心海洋、觀賞海洋。 3.希望課程能引導學生嘗試以海洋為素材，利用文字紀錄並抒發心情。

關鍵字

「文學」、「海洋文學」、「情書」

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣

提供者

葉怡君(花蓮縣宜昌國中)

資源類型

教學設計

互動形式

混合式

領域

語文領域-國語文