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國語文-國小5-6年級(三)
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「頑」玩而已-資源代表圖
web 「頑」玩而已
林展章/花蓮縣佳民國小國小6年級
(1)從書中所描繪的內容,讓學生發覺生活的樂趣,並能比對自己現在的生活,與書中作者所描述的內容有何異同,對「頑皮」的意義從新認定。 (2)六年的國小生涯即將進入尾聲,童年的生活也即將劃下一個句點,希望藉由閱讀活動,讓同學能回憶自己童年的點點滴滴,了解寫作也是一種記錄生活的方式,進而喜歡閱讀、喜歡寫作。 (3)學生能了解商人的行銷手法,了解商人為了謀求更多的利潤,會透過各種方法來促銷商品,達到刺激消費者消費的目的,進而學會檢視、控制自己的消費行為,養成不亂花錢的習慣,並建立「為需要而買,而不是為喜歡而買」的消費觀念。
點閱數411
下載數12
修改日期:2025-05-12
書法教學-楷書學習要點 大綱-資源代表圖
web 書法教學-楷書學習要點 大綱
曾雅薇/花蓮縣東里國小國小1-6年級
含情墨墨第五次社群研習 教學大綱
點閱數820
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修改日期:2025-05-12
考前We(Wii)來複習一下吧!-資源代表圖
web 考前We(Wii)來複習一下吧!
林玳妃/花蓮縣復興國小國小3-6年級
老師有時因開會不在教室裏,想利用互動式電子白板的方便性,訓練學生自主複習,如果三年級的小朋友可以訓練,那四、五、六年級的學生一定更沒問題。
點閱數273
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修改日期:2025-05-12
課外閱讀在各科教學上的應用_花蓮-資源代表圖
web 課外閱讀在各科教學上的應用_花蓮
劉春琳/花蓮縣源城國小國小1-6年級
課外閱讀在各科教學上的應用_花蓮語文/國語文,數學
點閱數651
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修改日期:2025-05-12
敏銳觀察-資源代表圖
web 敏銳觀察
張秩綱/市立中原國小國小5年級
學習運用議論的方法,論述敏銳觀察如何促成偉大的發現與創新。
點閱數1145
下載數55
修改日期:2025-05-12
﹝教學簡報﹞海洋之詩-資源代表圖
web ﹝教學簡報﹞海洋之詩
江采蓮/花蓮縣康樂國小國小1-6年級
繽紛海洋~海洋之詩教學PPS
點閱數550
下載數13
修改日期:2025-05-12
「完美結局」活動設計學習單-資源代表圖
web 「完美結局」活動設計學習單
王柏翔/花蓮縣花蓮市忠孝國民小學國小1-6年級
檔案來自社群『作文六級風』研發之教學方案設計【完美結局-作文「如何結尾」】
點閱數715
下載數51
修改日期:2025-05-12
跟我一起「造」!-資源代表圖
web 跟我一起「造」!
林茵茹/市立楊梅國小國小2-6年級
能利用句型「由於......」造句。
點閱數1174
下載數134
修改日期:2025-05-12
花蓮的泥土會黏人--外籍配偶識字教材-教學指引-資源代表圖
web 花蓮的泥土會黏人--外籍配偶識字教材-教學指引
黃超陽/花蓮縣化仁國小國小1-6年級
花蓮的泥土會黏人--外籍配偶識字教材
點閱數786
下載數14
修改日期:2025-05-12
作文教學策略之建構--劉妙恩-資源代表圖
web 作文教學策略之建構--劉妙恩
李樹芬/花蓮縣忠孝國小國小1-6年級
本校教學組長針對全校教師作文教學做一有系統的整合.
點閱數963
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修改日期:2025-05-12