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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,583
「豬頭大進擊」閱讀學習單-資源代表圖
web 「豬頭大進擊」閱讀學習單
邱玉枝/縣立茄苳國小國小6年級
運用愛的書庫進行書籍「豬頭大進擊」班級共讀活動。(本書作者:沙克斯比 出版社:格林文化)
點閱數719
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修改日期:2010-12-30
我最愛的人 --- 抒情文-資源代表圖
web 我最愛的人 --- 抒情文
沈麗瑛/市立秀朗國小國小5年級
請小朋友舉一個生活上的實例,用【真情告白】的方式,說出「愛」是什麼?分享「愛的故事」,分享「我與我最愛的人的心情故事」,讓小朋友了解「施比受更有福」,人間充滿愛,人間有溫情,世界才能祥和美好。
點閱數578
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修改日期:2011-10-05
花婆婆-資源代表圖
web 花婆婆
胡志賢/縣立博愛國小國小6年級
人因為付出而彰顯了存在的價值,當我們可以選擇時,我們是選擇物質的享愛,還是心靈的付出。花婆婆點出了這個道理出。『讓世界更美好』是如此的遙不可及,並且沒有任何的回報,可是花婆婆依然承諾著當初對爺爺的諾言,人生的各個階段可以會遇到各種困難和挫折,而不斷角色更迭,但可以卻知的是我們因為付出生命才有意義,對自已對別人對世界都一樣。
點閱數635
下載數15
修改日期:2011-12-20
國語六上康軒版第3到4課語詞複習單-資源代表圖
web 國語六上康軒版第3到4課語詞複習單
施克敏/市立大新國小國小6年級
將3到4課之重要語詞以不同題目條列出來,讓學生精熟所該學會的國字及注音是否能確實應用在課文以外的情境中,也可當成學校定期評量前之複習。
點閱數846
下載數48
修改日期:2016-09-29
奇妙的文字-資源代表圖
web 奇妙的文字
薛繼明/市立忠孝國小國小6年級
經由分析文字的結構,推測其含意並進行分類.
點閱數952
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修改日期:2013-04-10
43-下課花路米-同理心大考驗-爺奶慢半拍-疫起線上看-綜合-國小(高)-資源代表圖
你對家中長輩是否常常很不耐煩呢?從體驗老化的不便開始,也透過角色扮演,體驗老人行動力退化的窘境。實際經歷長輩力不從心的感覺,並與銀髮族對話關懷他們。活動後,大家都說要用同理心陪伴長輩,提供最貼心的陪伴。同學們想想,針對老人家的需求,如何採取實際行動?
觀看次數504
修改日期:2021-08-30
朗讀評定量表-資源代表圖
web 朗讀評定量表
趙為娣/市立東光國小國小3-6年級
依語音、語言表達、表情與肢體語言、台風、音量等五個項目進行評量,各項目有旗能力指標與評分標準,評量等第區分為五等第。
點閱數643
下載數25
修改日期:2011-12-26
王建民的奮鬥歷程-資源代表圖
web 王建民的奮鬥歷程
林明燕/市立海山國小國小5-6年級
從王建民第一次在大聯盟登板到受傷、傷後復出,跟著報紙的新聞引導學生了解王建民的職業生涯的起伏,及他築夢踏實的過程
點閱數775
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修改日期:2011-12-14
典故由來-最後一根稻草-資源代表圖
web 典故由來-最後一根稻草
朱容慧/縣立仁和國中國小5年級~國中9年級
常言道:最後一根稻草,但是你知道為什麼要這樣說嗎?你知道典故嗎?
點閱數743
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修改日期:2010-12-28
馬來貘-資源代表圖
web 馬來貘
何如婷/新北市市立海山國小國小1-6年級
馬來貘為中大型哺乳動物,前肢有四趾,後肢有三趾。全身除了中後段有如穿著肚兜、包著尿布的白色體毛外,其他部位都為黑色。幼貘的身體有條紋狀的棕毛。因為外貌「似豬不是豬、似象不是象」,所以也有古書稱牠為「四不像」。馬來貘是素食性動物,分布於東南亞低海拔的熱帶雨林。因人類的伐木及開發熱帶雨林林地作為農工用地之後,造成馬來貘棲地破壞、無法生存的後果。目前,馬來貘被視為瀕危物種。
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下載數23
修改日期:2011-11-17