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閱讀雙龍趣擁抱文學-共讀書五年五班三劍客
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閱讀雙龍趣擁抱文學-共讀書五年五班三劍客
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程安頤 (桃園市市立雙龍國小)
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透過書籍認識自己及生活相關的知識，使學生擁有閱讀的能力，進而透過閱讀得到樂趣，並能與同儕分享所得所感。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Cb-Ⅲ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。
學習表現：1-Ⅲ-3 判斷聆聽內容的合理性，並分辨事實或意見。
閱讀素養教育
C2 人際關係與團隊合作
2023-11-29
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