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國語文-國小5-6年級(三)
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國語教案-分享的力量-資源代表圖
web 國語教案-分享的力量
王翌帆/雲林縣大同國小國小5年級
國語教案-分享的力量
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修改日期:2019-02-19
虛擬實境-360玩轉鯉魚山 教案-資源代表圖
web 虛擬實境-360玩轉鯉魚山 教案
高偉堯/縣立東海國小國小5年級
活動搭配校本課程-【戀戀鯉魚山】,設定課程產出的目標─「鯉魚山知識地圖」,以資訊課程為海量資料閱讀,並且進行資料的分類與分析,並且使用google街景服務,讓孩子體會尋寶樂趣,找尋老師埋設的線索。再透過藝文課以鯉魚山為場景,創意想像鯉魚山背景下的故事脈絡,使用資訊技能將漫畫數位化,最後,分組共作進行鯉魚山知識地圖簡報,並且結合Roundme的環景平台,讓學生能夠在教室內,就能感受鯉魚山的不同角度。最後,回歸到寫作能力,透過各項活動對鯉魚山的瞭解,讓學生能夠撰寫一篇鯉魚山議題的作文。希望透過資訊融入課程、分組共作共享,將較為艱澀的文本內容,安排為有趣的情節,觸發學生主動建構知識的渴望,並且喚起對社區關懷的價值。
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修改日期:2019-11-28
鷸蚌相爭-資源代表圖
web 鷸蚌相爭
陳靜宜/縣立社口國小國小6年級
鷸蚌相爭
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修改日期:2010-08-11
月亮唐詩欣賞-資源代表圖
web 月亮唐詩欣賞
黃德玲/縣立德龍國小國小6年級
找一首有關月亮的唐詩抄錄下來,並畫出詩中描寫的情景。
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修改日期:2010-12-24
書法研習經驗分享與實作-資源代表圖
web 書法研習經驗分享與實作
張儷齡/市立昌隆國小國小5-6年級
書法研習經驗分享與實作
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修改日期:2011-11-30
品格天地-服務人群-資源代表圖
web 品格天地-服務人群
劉逸青/縣立新生國小國小5年級
https://www.youtube.com/watch?v=HxJCin6L8dY陳樹菊介紹
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修改日期:2018-11-13
深耕閱讀推動計畫-資源代表圖
web 深耕閱讀推動計畫
胡志賢/縣立博愛國小國小1-6年級
一、重視閱讀教育,將推動閱讀列入校務推動重點。 二、鼓勵學生善用各項圖書及閱讀資源,營建豐厚的閱讀環境和氛 圍。三、提昇教師閱讀指導能力,善用各式閱讀策略,提昇閱讀教學知能。 四、培養學生閱讀習慣,儲備豐富的背景知識。 五、鼓勵家長積極參與閱讀活動,增進親子互動,營建書香家園。 六、結合各項資源,持續深耕並獎勵閱讀活動,積極奠定學生知識 經濟的競爭能力。
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修改日期:2011-12-15
android
地球3D-資源代表圖
app 地球3D
王燕昭/新北市新北市中和區復興國民小學國小2年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同類型的立體世界各地都可以看到。他的特點是三維地球可以折疊或展開、GPS或網絡位置的信息顯示在三維地球、自動旋轉功能,用戶可以旋轉的3D地球、3 - D地球和谷歌地圖可以查看結合。 王燕昭 地球3D 在地理或社會或語文文章應用時,需查看地球各洲分布時可以使用,類似地球儀概念。地球會轉動,可以查看夜景地球、各州分布圖、地形圖等。也可展開成平面,可以搭配課程使用。
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修改日期:2024-07-07
六年級標點-14-資源代表圖
video 六年級標點-14
教育部國小5-6年級
語法標點[六]/頓號
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修改日期:2020-06-05
教育部成語典使用教學-資源代表圖
web 教育部成語典使用教學
陳湘屏/市立安坑國小國小4-6年級
以實際案例指導孩子使用教育部成語典
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修改日期:2011-10-03