神秘的城堡

鷸蚌相爭

讓學生體會工作對人們的意義，並學習面對工作的正確態度，並堅持夢想，從工作中找到人生方向。

智者雋語

(1) 認識中國經典文學的神話與志怪 小說。(2) 能了解到中華文化的美好，產生自信。(3) 能培養互助精神，建立友愛手足的積極態度。

1.介紹了隔代教養、單親等家庭，問同學「覺得你的生活幸福嗎?有哪些事情讓你印象深刻，感覺到幸福或不幸福的呢?請你寫出來與大家分享吧!」讓學生分享自己在家庭生活中幸福的記憶,能夠好好的珍惜自己的家人!2.讓學生分讀完了這本書以後最令你感動的一件事是什麼？體會父母的辛勞!3.建立正確的人生觀!

百合花覺得自己是世界上最美麗而潔白的花朵，玫瑰花認為自己是世界上最鮮豔而美麗的花朵。掠鳥牠心裡想：「花兒都說自己美，百合花說它潔白過人，玫瑰花說它豔美無比；誰高誰低？牠沒辦法決定。」為了解決掠鳥太太的寂寞，最後它選擇了苦楝花，而掠鳥太太說：「我非常喜歡它，因為那是你辛苦找來的，以後你出去的時候，有這花兒陪我，我就不會寂寞了。」。 掠鳥太太是一位有智慧而體貼的人，知道掠鳥先生對她的心意，並不因為禮物的外表而蒙騙了自己的心，反而用更開朗而透徹的心，去體會先生對她的情義，進而珍惜感恩別人對她的行為。 而掠鳥體貼太太而費盡苦心所尋找的苦楝花，因為用心而增加了禮物的附加價值，收禮的人，被濃濃的情義所融化，而送禮的人則因心意被接納和肯定，而雀躍不已！

杜懶惰公主教案

搭配第一課課生字，從學習單中將上到的生字，使用不同顏色的色鉛筆圈選或塗上顏色。下半部是檢測本課生字語詞學習成效。

老師用心教育學生，利用法寶訓育頑童，因而有了「虎姑婆」的稱號，全書內容活潑、生動有趣，又富含教育意義。