web南一六上國語第三課客至
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1.能認識新詩的形式與寫作技巧。
2.能掌握主旨，知道雨過初晴的自然景物。
3.能運用摹寫、擬人等方式描述景物動、靜態樣貌，抒發感受。
4.能獨自收集描述天氣的四字語詞。
情意：
5.能透過實際體驗，感受人與自然的親密關係。
6.能感受本課美好時刻，進而發現生活中的美好感受。
7.在語文教學上運用觸屏教具，融入數位化的教學方式。
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ad-Ⅲ-4 古典詩文。
學習表現
4-Ⅲ-1 認識常用國字至少 2,700 字，使用 2,200 字。
議題
環境教育
戶外教育
戶外教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-09-23
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)在天晴的時候.jpg (21KB)
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