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國小3-4年級(二)
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web四上修辭賞析-落山風
透過智慧教室的科技融入教學設備，老師運用平板和LoiLoNote的軟體，來教導學生認識與賞析修辭，也讓學生能利於小組討論，分享、報告與澄清彼此的想法，加深學生學習之印象。
楊易學/市立永順國小國小4年級
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web歡迎你來這裡看一看
以國語課文仿寫讓學生主動關心生活周遭有趣或美好的地方，讓學生藉由觀察和資訊設備平板的使用來尋找資料，於課堂中小組創作文章仿寫，上台利用互動式觸控螢幕投影分享改編的文章及各地風光介紹。
賴秀霏/市立仁善國小國小3-4年級
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web走入「隨身聽小孩」世界
透過文本讓學生認識周遭身邊的聽障人士，破除一般對聽障者錯誤的認知，瞭解他們在生活上 的不便而進而產生同理心々學習如何與他們相處，懂得對周遭人事物的付出和關懷々以及學習故事 主角不因自己的缺陷，為了夢想與目標而不畏挫折、勇於挑戰的精神。
呂宜靜/市立慈文國小國小3-4年級
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web爸爸的相簿
以國語課文仿寫讓學生主動關心生活周遭有趣或美好的地方，讓學生藉由觀察和資訊設備平板的使用來尋找資料，於課堂中小組創作文章仿寫，上台利用互動式觸控螢幕投影分享改編的文章。
李宛靜/市立仁善國小國小3-4年級
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