web什麼都能修理的法蘭妮
學生對科普繪本【什麼都能修理的法蘭妮】已有初步的認識,但相關原理或有所知,卻不見得能了解與實際運用。盼藉由平板的協助能加強學生的體察與感知。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等文本。
學習表現
2-Ⅱ-4 樂於參加討論,提供個人的觀點和意見。
更新時間
2024-10-13
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教學資源檔案連結
資訊科技教案示例_林耀梅.zip (106KB)
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